心理健康与咨询课本,心理健康与咨询课本电子版

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理健康与咨询课本的问题，于是小编就整理了4个相关介绍心理健康与咨询课本的解答，让我们一起看看吧。关于心理学咨询师，需要看哪些书...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理健康与咨询课本的问题，于是小编就整理了4个相关介绍心理健康与咨询课本的解答，让我们一起看看吧。

1. 关于心理学咨询师，需要看哪些书籍？
2. 教材称同性恋属“性变态”，广州女大生学状告出版社，你怎么看？
3. 有哪些关于心理学、博弈论、经济学的好书，怎么更好的阅读它们？
4. 有哪些关于精神病病例的书？

关于心理学咨询师，需要看哪些书籍？

<span>如果要考心理咨询师应该是从基础开始，总结了下供参考：

1、心理咨询师考试教材，三本：心理咨询师基础只是，心理咨询师（***）教材，心理咨询师考试习题。
2、心理学专业的基础教材，都应该读一读：比如，普通心理学，人格心理学，发展心理学，变态心理学，心理咨询学等。
3、心理学方面的名著要读一读，如《自卑与超越》、《梦的解析》等。
4、也可以读一读一些心理学的科普读物，如《生活心理学》等。

1-国家已经取消了心理咨询师考试。你可以参加相关培训，但如果有人告诉你可以考证并且国家承认，毫无疑问，在骗你。

2-估计你不是心理学相关专业。单纯考试相关的书，因为现在取消考试了，所以也就没对应培训教材了，但如果想做更多专业了解，基础知识还是需要先行掌握的，比如发展心理学、社会心理学等等，以及国内外很多***的心理学书籍，也可以多一些了解。还可以根据自己的兴趣，比如情感的？教育的？犯罪的？等等从兴趣方向上做选择。

整理了下面的书籍，希望对你有帮助！

《心理咨询的技巧和策略》

《心理咨询导论》上海社会

《心理咨询师手册》

《变态心理学》

《团体咨询的理论与实践》

《人类的性存在》

《心理咨询与治疗的理论及实践》

《心理咨询师的问诊策略》

《心理治疗个案研究》

首先你要确定 你感兴趣的是哪个领域？

首先了解心理学主要研究方法和研究角度 ： 包括心理动力学（精神分析） 行为主义 认知 人本主义 生理心理学 社会-文化心理学。

其次就是心理学的各个分支 也就是你专攻的专业 ：包括发展心理学 社会心理学 比较心理学 社会差异学 认知心理学 生理心理学 健康心理学 组织心理学 这些典型的心理学分支 。

心理学是一门科学 而不是几本书或者是一场什么考试 ，所以需要大体确定方向，然后再去深入学习 。

如果以上说的还不懂，那就先去看看《这才是心理学》先去学习一下大体研究方向 再去入门也不迟。

谢邀。

首先我想请问一下题主，是已经成为心理咨询师了还是没有成为心理咨询师？我觉得如果连心理咨询师需要看什么书都不知道的话应该是还没有成为心理咨询师吧。

职业心理咨询师是如何炼成的？ (用户95562703***8的回答) - 悟空问答 职业心理咨询师是如何炼成的？-用户95562703***8的回答-悟空问答

这是我的另外一篇回答，请移步。

教材称同性恋属“性变态”，广州女大生学状告出版社，你怎么看？

首先纠正一下，此“变态”非彼“变态”！

在生活中，“变态”是一个骂人的词。但是，在精神心理学领域，“变态”是一个中性词，是指心理状态从一个“态”变成另外一个“态”。就像生物学上，把蝉的幼虫蜕变成蝉，也叫“变态”一样。

所以，不要认为教科书把同性恋描述为“性变态”，就认为是在侮辱同性恋。

其次，同性恋是否是“性变态”呢？

根据上面的定义，“变态”要有一个“变”的过程。就是说，如果同性恋是天生的，是一种自然形成的性取向，那么就不是“变态”。如果，同性恋是后天形成的，是一个异性恋受到一定的心理***后，转变而成的，那么同性恋就是一种“性变态”。

尽管，现在国际主流精神心理领域，不再认为同性恋是变态的结果。但是，坚持不同观点的力量依然强大。

同性恋不是“变态”，已经是主流观点，但是不能成为一种“政治正确”

在学术领域，容忍不同的观点，本身就是学术进步的表现。同性恋能够被正名，即是精神心理学研究领域的进步，也有着社会文化运动推动的因素。因为社会文化运动的参与，“同性恋”不是“性心理障碍”，已经在一定程度上成为了一种“政治正确”。任何怀疑这种观点的人，哪怕是纯粹的科学探讨、学术研究，也会被不分青红皂白的打压。

所以，我认为这位女大学生，可以亮出自己的观点，可以写信给相关的编审部门。而不是以所谓的“法律途径”，来解决一个学术观点之争。

从1990年的5月17日世界卫生组织将“同性恋”从***名册中剔除，30年过去了，这个旨在让同性恋群体不必再蒙受医学上污名的决定，取得了一定的成就。

《疾病和有关健康问题的国际统计分类》与《精神疾病诊断与统计手册》早已不再认为性倾向是任何形式的疾病。2001年，中国精神学会常委会重新修改的《中国精神障碍诊断与分类标准第三版》，正式将同性恋从精神疾病分类中删除，就是指正教材而已，就像有人举报谁工作辞退，不给钱媒体曝光一下来解决问题，这个是来解决教材错误改正的。

教材错了当然受理了13年到18年广州也有一起秋白也歧视教育局教材不经验证主观判断同性恋有病,首先看国内精神障碍的书，最不济简单的百度搜搜看专业普及吗这都不会,像年轻人去百度搜搜的,要求去除同性恋污名化教材，最后改了，因为本来就是性取向，人的性取向本来就是正常的，人有56种性取向，有异性恋，同性恋，***，酷儿，跨性别，间性恋兼性恋等等其他几十种，只是一些老师水平低或者为了完成任务不去验证就写了我国已经2001年已经剔除病例化，年轻人知道错误就去指正很正常啊，这也保证教材质量保证教师***水平提高，走向多元化，平等化，这些纠正的平权运动底层人民需要花4，8年来***才能完成，比富人长一段时间。

作为一个同性恋人群，我是非常支持她这种做法的。回答区域我也看到有提反对意见的，我想送一句话给提反对意见的人：没有经历过他人的苦，就不要轻易劝他人大度。

你们或者会说，不就是图书上表述错误了！有必要这么认真吗？对于我们同性恋人群，我们还真有必要这么认真。

首先我们是小众群体，本来大众对我们就抱着偏见，好不容易出了同性恋不是精神疾病的定论，现在教程又称同性恋是性变态，这一观点势必会被一部分人大做文章，会再一次把我们打入深渊。

为什么我会说没有经历过他人的苦，就不要轻易劝他人大度。同性恋的苦我是深感体会的，我小时候有一个开心快乐的童年，在我初中的时候，我喜欢上了一个男同学，一次他睡着了，我偷偷的去亲了他一下，被其他同学看到了，我是同性恋的身份立马在全镇传开，学校没朋友，村里没玩伴，大家都把我当异类。***如当时同性恋不是病，不是变态能够普及我相信大家对我的看***不一样，我就不会有一个悲伤的少年。

教程的[_a***_]涉及到我们整个群体被社会接纳，协商不了我支持状告。同友们，点赞起来，让更多的同友看到。

016年，广州一名大二女生“西西”（化名）发现，广州暨南大学出版社的《大学生心理健康教育》教材将同性恋列为“性心理障碍和性变态”，她认为有关内容具有错误和误导等“明显内容品质问题”，多次与出版社联系，希望再版时修正这项内容。

不过，该书于2017年再版时，虽然修改部分内容，仍存在不少类似说法，西西便向***提出诉讼。该案经两次延期后，终于确定于2020年7月28日在江苏宿迁宿豫区人民***开庭。

西西提供的2013年版教材显示，当中将同性恋与异装癖、恋物癖和窥阴癖并列为“性心理障碍”、“又称性变态”，又称同性恋是“***方面的一种紊乱或***对象的倒错”。

西西表示，该书2017年再版后，仍然将同性恋列为“性心理障碍”，并保留将“性取向出现偏差”解释为“不恰当或错误的***息”等说法。她指出，在世卫制定的国际统一的疾病分类方法中，同性恋已不被列入精神疾病与心理障碍的行列，而这一标准早在1993年就已经被国家标准化管理委员会批准后等效***用。

2017年7月，她以“该书内容存在多处自相矛盾、错误、误导、语句不通顺、语病等明显内容品质问题”为由，向宿迁市宿豫***提诉，状告出版社及销售该书的江苏圆周电子商务有限公司（京东网购平台）及其广州分公司。同月17日，宿迁市宿豫区***宣布正式立案。

据新闻媒体报道指出，该书由***院侨务办立项、彭磷基外招生人才培养改革基金资助，于2013年8月首次出版，编委会主编之一是暨南大学心理健康教育中心主任张将星教授。

我作为gay ，当然是支持女大学生行为。这个教材明显对同志是有歧视的，有很多异性恋者，害怕下一代，害怕年轻人变弯，那么我要说，gay 是先天基因促成的，他不是后天选择的，我这样说，那么有些人又会反驳我说，我身边有朋友本来是直的，后来结婚后，发现自己是弯的，那么，我要告诉你这种要么他是***，要么，是他自己之前没觉察到，所以，同志是天生的，给你举个例子，我本人是gay ，我的家庭从小没有和我提过或者讲过同志好或不好，但我就是从小就喜欢男人，小时候，我也会像小姑娘一样，见到帅哥就害羞、脸红，异性恋大可不必杞人忧天，异性恋永远不可能变成同志，国家应该给年轻一代树立正确观念:同性恋是人类另外一种爱情生活方式，同志和异性恋一样是正常的！

有哪些关于心理学、博弈论、经济学的好书，怎么更好的阅读它们？

如果你想通透那么先读懂《道德经》再去读亚当斯密的《道德情操论》，就可以了，其他的虽于细节之处甚为精细，却易杂叶遮望眼，无法通全。

如果你是专业需要那就读细节一点的书，如《精神解析》，《乌合之众》，阳明心学的《传习录》，《国富论》《资本论》。诸如此类的就行，博弈论没什么好读，如果想了解博弈的话建议读《太白阴经》上面分析的更会全面，

这三个领域自己涉猎的图书不多，还是看到知道一些很不错的书，这三个领域一条很重要的经验大概就是不要看鸡汤性质很强的书：

一、心理学方面。关于集体心理层面，勒庞的《乌合之众》对于群体，群众心理的观察非常准确，合乎生活的经验，集体里人很容易被带到一种“癫狂”的状况中“失去自我”，还有像《狂热分子》《群氓之族》都是关于集体心理研究的很好的著作。关于个人心理方面，可能要去看一些弗洛伊德，荣格的作品，虽然有一些难度，但是他们对于一些个人心理的细致观察，会给我们个人生命的体验带来更深一层的东西。还可以去看一些神经语言学领域的入门级的作品，从更为客观的角度来看心理层面。

二、博弈论方面。研究生阶段去外系旁听过一门张维迎老师的“博弈论”课，对这个领域非常深入的研究还无法把握，但是一些入门级的了解，就可以看张维迎老师的一些作品。再还可以去看看博弈论祖师爷纳什的一些作品，对于我们在生活经验中更好地来处理一些博弈问题也会有所启发。

三、经济学方面，除了推荐的经典的基本经济学著作外，还有马克思的《1844年经济学哲学讲稿》，斯密的《国富论》，对于中国一些经济问题有深入观察的顾准的一些论述，都可以找来看看。

如何更好地阅读，我自己的经验大概是一些书单上的书可以拿来翻翻看，更好的是信任的师长朋友推荐的一些书，如果看着有启发有触动，慢慢就会找到更多的读书线索。

这就有很多的了。如<鬼谷子><武经七书><大学><中庸><论语><道德经><尚书><麻衣相法><子平命理><三世通书><青囊经><24史><资政通鉴><商经>等等。

有哪些关于***病例的书？

精神疾病有多种类型。从标题中看，求书者需要的应该是精神分裂症类的书籍。因为，分裂症是最具备各种妄想症状的精神疾病。因此，我以一个四十年精神科临床经验的专业知识，为大家解释一下精神分裂的特点。

首先要说，目前医学界对精神分裂的认知，只是从患者外部行为表现上做诊断，而不是从患者内在心理活动上认知其变态心理。

而患者出现各种妄想症状，其根源是变态心理在某种特定情绪状态下促发的。一般发病阶段妄想症状也不是单一出现的。

就目前而言，在我们国内对精神疾病的认知，诊断和治疗上，还仍然沿袭的是前苏联东方行为主义学派的诊治水平。且大学教课书中的内容和精神科医院使用的专业书籍，几乎没有深层次内容。这也就说明，对于精神疾病的研究和治疗上，整个世界都停留在上世纪五六十年代之前。

对于变态心理的分析，需要找到了解精神疾病的心理学家。

据说，国内有这样的心理学家，对分裂症患者实施非药物治疗达到痊愈。前提是，患者出现精神异常的初期，半年以内。

到此，以上就是小编对于心理健康与咨询课本的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理健康与咨询课本的4点解答对大家有用。