幼儿心理健康观察制度,幼儿心理健康观察制度有哪些

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿心理健康观察制度的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿心理健康观察制度的解答，让我们一起看看吧。幼儿行为观察分类的主要内容...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿心理健康观察制度的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿心理健康观察制度的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿行为观察分类的主要内容是什么？
2. 自闭症的孩子最早几岁可以诊断，两岁可以吗？

幼儿行为观察分类的主要内容是什么？

宝宝行为观察分类的内容

我的理解，行为观察分类，就是对宝宝的行为做个大致的区分。

比方说，宝宝喜欢运动：就会有跑、跳、爬等动作！

行为观察又是现在大人的角度的去看的！

所以我是这样分的：

• 试探妈妈的喜好：宝宝做鬼脸逗妈妈笑，宝宝故意扔东西惹妈妈生气
• 好奇的探险：家里就像是个宝藏，宝宝这翻翻，那翻翻
• 生活的认知：开始听懂的话，并且照着做，只是还不会说
• 宝宝爱“学习”：开始模仿家里人的一切，无论好的还是坏的

宝宝日常的行为太多了，要是分类也就上面四大块。只是每个大块里面，有针对我家孩子写的。

做个表来帮助记录宝宝的行为

要记录小孩子的瞬间，然后分门别类，研究频率，再加以区分，我觉得没有比表格更方便的了！

这样就知道宝宝的某个阶段里，比较喜欢做什么动作，比较关心什么，妈妈也可以针对记录的信息，对宝宝着重训练！也可以找几个适合宝宝月龄的游戏，陪着宝宝玩。

不过大多数妈妈应该都是“散养”、“放养”状态吧！看娃的眼睛和手都不够用，即使很想记录，也会是心有余而力不足吧！

自闭症的孩子最早几岁可以诊断，两岁可以吗？

你好，自闭症的诊断都需要在三岁左右，<span style="font-weight: bold;">但是很多细心的家长都能在孩子三岁之前发现孩子类似“自闭症”的先关特征和特点，并且给孩子***取相应的干预方式，上次看到一个家长一岁半孩子就已经诊断了。

为什么说孩子三岁是诊断的一个高峰呢？因为孩子在三岁左右，各方面的发育已经逐渐趋于平稳，比如说三岁的孩子可以完整的表达出自己的需求，可以体现自己的社交状况，也可以在行为等各方面有所偏好和表现，所以，很多的家长都是在孩子三岁左右确诊的。

而在孩子三岁之前，孩子的相关症状也是可以表现出来的，最明显的就是我们经常说的孩子不会说话，语言发育迟缓，在语言的沟通和双向互动方面，也存在着一定的重复和刻板行为，缺少双向互动的热情和技巧，表现为孩子答非所问，自言自语，经常出现无关情境的相关语句。

而有的孩子在社交方面也表现出来了对亲人的依恋程度较小，对父母的呼唤没有反应；喜欢自顾自的玩耍，和其他小朋友没有互动分享的热情，不喜欢玩***想性的游戏和活动。并且很多的孩子还会出现刻板或者重复的行为，比如长时间的迷恋某一样东西，某一个物件，并且每天坚持做同一件事情，吃同一样食品，这都是孩子刻板行为的表现。

所以，家长要是在孩子三岁之前，发现孩子类似相关的特征，就要留个心，一旦诊断，需要早干预。

3岁左右，一般小孩子3岁左右如果他不喜欢热闹，喜欢一个人安安静静的发呆不接触外界，这是前期了要注意了。这时候父母就要引导小孩子，多带孩子参与一些和其他小朋友活动，从心里上鼓励安慰开导。

现在一岁之前就可以诊断，过去的时候诊断经验不丰富的时候，可能要等到两岁多孩子症状明显了的时候才可以确诊。

发育迟缓、语言发育障碍、迟缓，疑似、边缘化自闭症，非典型自闭症，中度、重度自闭症都被归为谱系，也就是说凡是具备这些特征的孩子都必须要去机构进行康复训练。

自闭症的英文缩写叫：ASD，并发症有：多动症，学习障碍，和肢体不协调！

这些并发症在孩子两岁之前是可以诊断出来的，而典型自闭症儿童在两岁之前也会有一些特征表现出来：

比如：学习障碍，你尝试教孩子认识一些图卡的时候，他根本就不看，不学，似乎是不感兴趣，眼神也涣散，跟家人无对视，感情上也比较淡漠，家人回来或者离开都不在乎，没有太大的情绪变化，有的家长会误以为是孩子听话，不粘人。

有的家长说我的孩子也愿意玩，去哪个场所都很活泼，跟家长互动也还可以，但是这些并不代表他不是自闭症，自闭症的核心是社交障碍，除了家人其他以外的人都没有交流，也没有意愿去互动才是最大的问题。

严格来讲，自闭症的评估需要非常严谨和科学的数据去诊断，不是某一特征就能下定论的，他也许只是发育迟缓，或者只是语言发育迟缓，或者肢体不协调，到底怎么定性，还要去权威的医院去检查。

两岁多觉得有问题，就不要怀着等等看的想法，一再耽误，趁早诊断趁早治疗，这几类都是越早干预越好。

谢邀先。

我既不是砖家也不是医生也不是老师，只是一个受够了国内自闭症圈的混沌状况的家长，作为一名人微言轻的家长，来谈谈自闭症的诊断。

先从现在国际上或是美国遵循的最新诊断标准DSM-5来说，原则上自闭症的确诊是要在三周岁之后，这其中的原因就是三岁是人的一个发育分水岭，三岁以后孩子的发育就趋于平缓，三岁之前的孩子一切皆有可能。

当然诊断标准首先应该是严谨的，但人的发育状况不是一个标准化可以量化的东西，是需要具体情况具体分析的，所以保证严谨与客观的前提就是需要大量观察和分析孩子的行为，并且很多专业人士综合意见来判断才能够确诊是与不是，而国内诊断环节中无疑这两点是缺失的，甚至夸张到五分钟就下诊断书，这是极度不负责的！以上这是国内诊断现状的坑，家长很难绕过。

我再从国内大众对“自闭症”的认知和态度来分析一下诊断环节，自闭症在现在的大众眼里无疑就是个怪物，人们一方面看不清自闭症的本质，一方面被充斥在身边无处不在的“早发现早干预”的焦虑所笼罩，一旦孩子被确诊自闭症，又幻想摘帽，各种倾家荡产地折腾，孩子在人们眼里已经不是那个孩子，只是个“自闭症”……如此这般会有什么未来呢？

所以，确诊与否并不重要，无论孩子是几岁，最关键的是家长对孩子对自闭症的认识！如果不加分辨地只是来不及地去抓救命稻草，无疑会让家庭及孩子深陷其中，对于那些真正是自闭症的孩子来说，一辈子也逃不出这个坑，能侥幸爬出来的，绝对就不是自闭症，因为自闭症是终身的！

我还是说自闭症不是注册会计师证，不是律师证，不是牛逼的证，很多家长没确诊就各种焦虑，确诊更是天塌地陷，这不是自闭症的错，是对自闭症的认知的问题，而这种认知在现在和瘟疫一样蔓延，让自闭症谱系群体处于水深火热之中。

如果可以把这些理清的话，自闭症确不确诊就没有区别了，自闭症孩子就可以免受很多伤害，自闭症又咋滴了！？招谁碍谁了？自闭症是和我们一样的人！是一群活得最真实纯粹的天使！

【一位孤独症儿童的父亲，孤独地看世界，也许是最独特的视角，坚持用文字感染大家，请关注我，请喜欢我的文章的人们评论转发扩散，请做我们能做的，请尊重自闭症谱系的生活，我已成立育儿群，谱系与普通孩子家长都可加入，请私信我，谢谢】

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到此，以上就是小编对于幼儿心理健康观察制度的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿心理健康观察制度的2点解答对大家有用。