
心理健康教育复课方案,心理健康教育复课方案设计

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于心理健康教育复课方案的问题,于是小编就整理了2个相关介绍心理健康教育复课方案的解答,让我们一起看看吧。
幼儿园洪水过后开学复课方案?
针对幼儿园洪水过后开学复课的情况,我们制定了以下方案:
1. 安全检查:首先,在幼儿园开园之前,需要对洪水带来的影响进行全面的安全检查,确保学校内外的环境都安全无害。
2. 清洁卫生:学校要及时对进水的地方进行清理和消毒,保障学生的生活卫生。
3. 重新装修:如果学校受损比较严重,需要对学校进行重新装修。包括地面、墙壁、门窗等,确保学生的学习和生活环境安全舒适。
4. 稳妥开学:在开学前,我们会对学校进行一次透彻的检查和排查,确保所有的学生和教职工能够安全稳妥地开学复课。
开学第一课,如何引导学生心理“复位”?
1.疫情防控知识,医院工作人员反映:本是春夏之交,季节性感冒高发期,今年儿科门诊就诊人数大大减少。
我觉得这应该得益于大家注意卫生,请通风,勤洗手。进一步教孩子们正确洗手第一步,内,第二步,外,第三步,夹,第四步,弓,第五步,大,第六步,立,第七步,腕。
2.心理健康
疫情期间,人心惶惶,渡过了有史以来最长的一个寒***,告诉学生们学校做好各种准备,每天都按时消杀,大家积极配合,现在已经是正式开学啦,把心思收一收。
组织观看地方一线人员疫情期间的工作生活,看支援湖北的医务人员的生活,这些就是我们生活中真真切切的例子,有可能就是学生的家人,亲戚,让学生珍惜今天的幸福生活。
首先,让孩子小我变大我!联合国把十三项权益交于中国,少年强则国强,干百年来,中国是在屈辱中熬出来的,不强则会“挨打”!树立“为中华崛起而读书”的观念。
其次,要让孩子给半年后自己写信,树立目标。
再者,要孩子制定可行性计划,量化,每日必有。
最后,在每日执行中,有反思回馈,监督执行。
增强自律性是复位的关键!
学生能回到学校,心情多数是高兴的,群居动物嘛!但是对于课堂学习会有些不适应,一是网课时可以做一些小动作,但是课堂学习上不允许;而是网课可以回放,课堂教学不能回播。所以有必要帮学生完成这个转变。
第一,可利用考试测试,检查学生网课学习情况,借以回顾过去知识还有学习场景,通过讲评让学生逐步适应课堂教学。
第二,多安排一些集体活动,满足学生交流的需求,让学生把该说的话都说完,活动最好在课堂上进行,让学生逐步适应课堂交流的氛围。
第三,精心备课,多使用多媒体教学,迎合学生网络学习爱好的同时,慢慢向传统课堂过渡。
总之,能回到学校,学生已经很兴奋了,要积极利用,积极引导,逐步转变。
疫情后的开学第一课,对帮助同学们收心,重新适应学习环境有重要的作用,首先,要让同学们深刻认识到疫对学习生活的严重影响,以及疫情防控的常态化,讲一下钟南山院士及勇敢的白衣天使用知识拯救生命的事迹,动员同学们在追求知识的成长道路上勇往直前,做好复课的动员工作。
其次,根据上级要求,认真做好学生心理健康的相关工作,教育部也给出了《全国的中小学新学期加强心理健康教育的指导建议》,大致主要内容如下:
1、开展开学复课衔接工作,提升学生的学习生活适应能力;
2、做好师生心理健康状况分析,制定心理健康教育工作方案;
3、开展针对性的心理健康教育课程和活动,帮助学生做好心理调适;
5、通过多种方式缓解教师职业压力,指导教职员工有序开展教育教学活动;
6、针对受疫情影响产生严重心理问题的个别师生,提供长期专业心理[_a***_]、轻介和支持服务;
7、为毕业生提供全方位支持,协助学生以自信平稳的心态积极备考;
到此,以上就是小编对于心理健康教育复课方案的问题就介绍到这了,希望介绍关于心理健康教育复课方案的2点解答对大家有用。
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