各地小学生减压方法,小学生减压方法有哪些

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于各地小学生减压方法的问题，于是小编就整理了4个相关介绍各地小学生减压方法的解答，让我们一起看看吧。为什么要给学生减压？德国小学如...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于各地小学生减压方法的问题，于是小编就整理了4个相关介绍各地小学生减压方法的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么要给学生减压？
2. 德国小学如何教孩子面对压力？
3. 今天给您的孩子减压了吗？
4. 高中生压力都来自哪里？父母该如何帮孩子减压？

为什么要给学生减压？

适当的压力是有利的，反之压力越大，对学生身心健康是无益的。由于各种原因，如作业，考试升学、父母和老师过高的期望、青少年自身身心发展产生的矛盾等，给青少年带来难以承受的压力。

所以需要给学生减压，这对青少年形成积极的人生态度，培养良好个性品质有着极其重要的作用。

德国小学如何教孩子面对压力？

谢谢悟空邀请！

按说，德国的小学生，在学习方面应该是非常轻松的。因为，

<span style="font-weight: bold;">第一，他们的班级人数少，一班只有20-25人；

第二，上课时间短，一般只有上午上课，下午全是课外活动；

第三，家庭作业少，为了减轻学生的学习压力，各州都在学校法中制定了学生的家庭作业量，即一二年级不得超过半小时，三四年级不得超过一小时。一般学科平时没有作业，只有练习，而且练习后答案当堂核对，不打分，只做记号。像小花朵🌺，小五星等等。

如果说有压力，那么压力应该来源于小学升中学。

德国的小学生评价是评语＋成绩的。评语，就是老师对学生表现的综合表现；成绩，德国的小学教育***用的是六分评分制，即1分为最优，2分为优，3分为基本优秀，4分为及格，5分为不及格，6分为最差。学生平时不考试，也没有期中期末考试，更不统考。每学期只做几次课堂作业，比如四年级要有10次听写，6-8次作文，8-10次数学作业。就是这些作业，通过老师的评价来记分，然后加评语。如果孩子的记分是3分，家长对孩子就不满意。他们认为，这样的记分，将来就不可能上到好的中学。

德国的小学大部分是4年制，也有6年制的。学生能不能升入中学，升入什么样的中学，就看老师的评语和记分，再加上学生的能力，家长的意愿，然后选择中学。德国的中学有各类技术中学和可以升大学的文理中学组成。孩子升入某个中学，必须有老师的推荐信，没有推荐信的，学校是不接收的。为了升入可以考大学的文理中学。往往家长对孩子平时记3分都不满意，所以，孩子从二三年级，家长就开始施加压力，要求孩子刻苦学习。 为了有好的成绩和好的表现，在独自朗读、发言、回答问题时，很容易紧张，更害怕那几次作业考试。许多孩子一到考试前肚子不舒服，头疼，食欲不振、坐立不安、担心和想哭，不愿上学，失眠甚至尿床。这都是紧张和压力的突出表现。

每到考试的时候，老师们都会积极寻找合适的时间，开导学生，让学生正确面对压力。要学生知道，考试紧张是一种正常现象，谁都会有，要把考试当做正常的一次作业练习，而不是故意来惩罚你们。要树立必胜信心，要知道，信心是战胜紧张和压力的致胜法宝。

除掉那些刻意的花哨的标语或图画，因为那些放大竞争的东西，很容易触发他们心中的烦躁和压力感。

今天给您的孩子减压了吗？

看着问题就会感觉到现在的孩子活的也很压抑，不得不说，现在的孩子，已经没有童年少年最美好的回忆，只能是学习与作业各种各样的补习班，辅导班，兴趣班代替了，可怜天下父母心，却根本就没体谅一下可怜的孩子，不同意又能怎样？不得不听从父母的话，生怕以后的人生真的就因为没有学这个，没有读那个而毁掉了。

我是俩宝的母亲，我有一个大宝已经是初中生了，二宝还没有什么压力，在幼儿园大班里。这几天大宝早上起不来，而且起来就带着各种唉息叹息的表情，作业和背诵，必须完成，背诵要发到家长群里，这在学校里学完了，回家就这样各种的作业，孩子一点自由也没有，写完作业就已经很晚了，第二天六点多准时到校，不然迟到后果惩罚很难堪啊！

那不能这样循环孩子的情绪，不然讨厌了这些课程那就不堪设想了。我只能丢掉自己的事情，专心的陪伴她一个小时，哪怕背诵的时候适时的提醒，或者做一顿好吃的饭菜，吃饭的时候聊一个轻松的话题，只要她心情放松了，我也不在管什么成绩问题了努力就够了。关于她的兴趣，我从来没有给她报过什么兴趣班，她喜欢的绘画，那是她自己喜欢的，想画自由发挥，如果哪一天想继续，我可以负责费用继续深造。

真心希望孩子能在这一阶段里，过得幸福而不被学业所累，能快乐的度过三年初中生活。

谢谢邀请。现在到大街上一转，到处都是[_a***_]培训班，舞蹈练习班，书法培训难，英语学习难，学前教育等等，的确是人们生活富裕了，而孩子大多又是独生子女，很舍得在孩子身上花钱，有的家长还不惜重金，聘用老师做家教额外给孩子补文化课，望子成龙，望女成凤的心愿可以理解，可怜天下父母心，更可怜是孩子小小年纪，肩上却挑着这么多重担，压得小孩子们喘不过气来，由于不堪补课等压力而走向极端的小学生为数不少了，家长们是不是真的应该反省反省了，我们到底想把孩子培养成什么人？

最后没培养成多才多艺的人，反而都成了机器人，叫干什么干什么，应付了事，整天无精打***，心思重重，孩子的性格被磨得没了棱角。

我赞成在孩子乐意的前提下去学一些感兴趣的才艺，的确可能对孩子的将来有较大好处，但不赞成强迫孩子去学自己不乐意学的东西，也不赞成这么小的孩子就被作业压垮，没必要进行拔苗助长，随着年龄增长和思维的完善，该会的还会会，不用非提前学过。

我是领悟教育，教书育人是我的坚持。

减压不等于没有压力，我一直以来都没有给小孩太大压力。从一年级开始，除了培养孩子的良好的习惯以及培养孩子的阅读兴趣没有逼着孩子去外面辅导班报任何兴趣班。一方面小孩自己对未来还没形成认定感。兴趣会随着年龄的增长而改变，家长们也没必要着急给小孩报太多的兴趣班。

在小孩四年级时发觉她对乐器感兴趣，就给她报了学校免费的二胡兴趣班。每天的活动课有专门老师去辅导。现在快一年了，可以拉一首曲子了。没有要求太高，只有让小孩坚持自己的兴趣选择，不怕苦不怕累坚持下去。

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有时给小孩适当的压力也是对孩子的一种锻炼。让孩子学会迎压而上，学会化压力为动力。这样孩子在漫长人生道路上，才会不怕跌倒，勇往直前。

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高中生压力都来自哪里？父母该如何帮孩子减压？

说一句可能打击你的话，其实高中的孩子的压力来自于各个地方，从学习到生活的各个方面，还有最重要的是他心里的压力（这个因人而异），也就是大家所说的承受能力，学生的抗压性是可以在学校就能锻炼出来的，适当的压力有助于个人，与适当压力相对应的就是适当的减压这个更重要，老师是培养一个个心里健康的品学兼优的学生，不能让孩子带着一堆心里疾病走出去，这个作为父母，如果真的感觉自己帮不上忙就请别打扰，学着慢慢的靠近他的生活，不要走进他的生活，你可以作为一位倾听者，或者只是给他拿点东西而已，让他感受到你的帮助时刻存在，但绝对不会影响到他就可以了，希望我的建议对您有用，也希望孩子未来可期

到此，以上就是小编对于各地小学生减压方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于各地小学生减压方法的4点解答对大家有用。