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摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于重庆大学心理健康的问题，于是小编就整理了1个相关介绍重庆大学心理健康的解答，让我们一起看看吧。如何评价衡水中学出来的毕业生？如何...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于重庆大学心理健康的问题，于是小编就整理了1个相关介绍重庆大学心理健康的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何评价衡水中学出来的毕业生？

如何评价衡水中学出来的毕业生？

我是河北邢台的，距离衡水较近，我们这里高中生源流失很严重，特别优秀的学生几乎都去衡水中学或衡水二中就读了，据我所知，衡水中学出来的毕业生整体来说还是很优秀的。

什么样的学生才能进入衡水中学就读呢？一定是成绩特别优秀的孩子，而成绩优秀的孩子要么是头脑特别聪明，要么是学习特别勤奋，总之，他们大多具有端正的学习态度、坚韧的意志、科学的学习方法，这样优秀的孩子进入衡中，他们的底子就是非常好的。

衡水中学的管理，经常被人诟病的地方，无非就是时间上抓得特别紧，把学生训练得像考试机器，可是从另外一个角度来看，衡水中学的学生自律性都特别强、执行力也比较强。这些品质恰恰也是优秀的人所具有的。我所认识的很多孩子在衡水中学就读，他们有上央财，现在读博的；有上清华的、西安交大、复旦、重庆大学的，这些孩子无一例外，都很优秀。而且，我所说的优秀不仅仅是成绩好，他们都很懂事，阳光、正直、善良、开朗。

记得在暑***期间曾经去清华大学和北京大学参观，当时带领大家游览的就是一名衡水中学的毕业生，当时他在读北大，小伙子非常健谈，口才了得，他是利用假期在做***，和他一起的是一个清华的女孩，也是衡水中学毕业的，同样也很优秀。

我觉得大家不必妖魔化衡水中学，它没有外界传说的那么恐怖，不然为什么在衡中学习的孩子几乎对衡中都很感激呢？而且，这些孩子在校园里面被拘着，看似木然，只知道学习，其实平静的海面下暗流涌动，青春期孩子所有的特征，他们都有，比如早恋，只是他们不那么张扬罢了。这些孩子进入大学之后，并没有像某些媒体上宣传的那样，除了学习什么都不会，他们也和其他孩子一样，积极参加各种活动，不断地丰富自己，提升自我。起码我看到的孩子都是这样的。

个个都是好样的！个个都是优秀的！ 家里孩子全是衡中毕业，亲戚家也有几个孩子，他们说，只要经历了衡中的磨炼，走到社会，走向未来！任何失败，困难，风浪都不怕！说得多好！年青人需要这样的奋斗精神！

以下为个人真实体验！首先，这种学校压迫式的教育还是要看学生个人是否接受，三年下来，除了做题和吃喝拉撒，其他方面没任何长进，如果一个人三年不与周围的同学交流，相当于坐牢三年，基本的交流能力都会下降，对生活无任何认识与要求，是一件很可怕的事，这是国家提倡的所谓的素质教育？明显背道而驰，可悲！

如何评价衡水中学的毕业生？

曾经我们高中也有很多的地方但是学衡水中学的。

河北衡水中学（Hengshui High School of Hebei），简称衡水中学或衡中，始建于1951年，位于河北省衡水市，是衡水市人民***直属的三所重点高中之一。

2018年高考，文科600分以上人数占全校考生的61.9%；理科600分以上人数占全校考生的67.2%。

有的人说，衡水中学的学生不就只会死读书吗？这样就算上了大学也没啥用？

难道真的是这样吗？真的就只会死读书吗？

笔者认为，在我国当前高考选拔制度下，衡水中学的学生绝大多数但是优秀的，他们能够考得高分，可以适应当前高考形势，那样就足够说明他们是优秀的高中生。

当然衡水中学最出名的是军事化管理制度。定时起床，并规定吃饭时间，规定午休时间，规定学生不许在课间打闹，规定时间进行体育运动，规定时间睡觉。

总之，衡水中学的管理方式就是所有的事情都要在一定时间内完成，不许有任何多余的时间给自己支配。

其实这样对自制力不强的学生是一个很好的手段，但是这种方式对学生的心理健康会有所影响。

衡水中学的毕业生怎么样呢？其实不好说，毕竟每个学校的学生都不可能全部是优秀的，总有参差不齐。

总体来说，衡水中学的学生自律性强，目标明确，执行力远比我们一般人强，但同时可能也存在一些性格上的缺陷，不善与人沟通，不善于表达自己的观点。

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提到衡水中学的毕业生，大家都会有这样的认识，他们是靠刷题进入大学的，所谓的高分低能，远离素质教育的代名词。是的，当下中国的教育在不断进行改革和创新，但是作为一个相对公平竞争的平台，高考依然是中国普通家庭改变的最大希望。只要高考存在，那就得以分数高低论成败，分数可以改变个人的命运，也可以改变家庭的命运，至于为了得到这个改变命运的分数所付出的代价和努力，外人无权评论。

    从衡水中学毕业的学生我想可以分为两种人，第一种是考出理想的成绩进入中国的名牌大学，就是每年衡水中学有多少人被清北交复等名校录取的学生，相信他们能力，会成为社会的有用之才。我这里想说说第二种学生，就是考取一般大学的学生，甚至于落榜的学生（我没有调查过，衡中有没有？有也很少吧）。衡水中学，以严治校。可谓没有规矩，不成方圆。即使上不了名校的孩子，衡水中学也培养了孩子的自律能力，吃苦耐劳的品德，敢于拼搏、勇于进取的精神，这些素质，会伴随一个人的一生。不管他以后从事什么[_a***_]，这都是一次淬火成钢的经历，因为我们中国现在的年轻一代，多数是独生子女，物质生活相对富裕，普遍存在“软骨病”，缺乏老一辈无产阶级革命家所具有的“一不怕苦，二不怕死”的精神。人们常说，当兵后悔一阵子，不当兵后悔一辈子，经历过衡中的学习，有种当兵的感觉，让孩子们骨头变硬了，人就有了血性，在以后的人生道路上，无论做人、做事都不会差到哪去。

到此，以上就是小编对于重庆大学心理健康的问题就介绍到这了，希望介绍关于重庆大学心理健康的1点解答对大家有用。