记忆宝库心理健康教案,记忆宝库心理健康教案六年级

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于记忆宝库心理健康教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍记忆宝库心理健康教案的解答，让我们一起看看吧。小孩背古诗到底有没有用？小...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于记忆宝库心理健康教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍记忆宝库心理健康教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 小孩背古诗到底有没有用？
2. 小孩背古诗到底有没有用？

小孩背古诗到底有没有用？

小孩背唐诗非常有用处；我总结了下列几点:

1、可养成小孩的学习习惯，提高学习性趣，为今后的顺利学习打下基础。

2、可以锻炼小孩的记忆力。唐诗有些篇章与儿歌相似，孩子记忆能力好，很容易背会。一般儿歌，艺术性差；唐诗中不少篇章、艺术性﹑思想意境均佳。常背一点唐诗，有助于增强孩子的记忆力。

3、可以使孩子受到美感的熏陶。唐诗中有不少篇章都写得很美，如"春眠不觉晓。处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少？"再如"白日依山尽，黄河入海流”。“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”等诗句，都写得富于诗情画意。多让孩子读一读，背一背，可以受到美的陶冶，有利于身心健康。

4、可以为孩子将来学习汉语打下基础。诗歌中，既有不少儿童不认识的字，又有许多语法现象，学龄前阶段背些诗歌，可以使和童提前接触汉语知识。不少人文学修养好都与他们从小接触过唐诗有关。

5、可以使孩子了解一些历史知识。唐诗是古代的文化，在给孩子讲解唐诗时，可以随着讲解，使孩子自然而然地懂理一些历史知识。这比单纯地讲历史，更容易受到儿童欢迎。

小孩背古诗到底有没有用呢?，这个问题要我回答肯定是有用的。

记得我小时候刚上小学二年级的时候，在我们山里，老师上课，一般不会像现在的老师一样，又是备课、又是教案什么的，规规矩矩，正***经的，拿现在的话说，当时就是兴趣课堂，老师随便拿一本书(里面有古诗就行)，挑上几首，写到黑板上，每天早读就带我们读，紧接着就是让我们背，我记得当时就有一首，松下问童子，言师釆药去，就在此山中，云深不知处。虽然那时候也体会不到什么意境，却能背得滚瓜烂熟的。现在想起来，我对歌赋诗词的爰好，虽然不能说就是因为背诗，但我敢肯定的是，它深深的影响了我，熏陶了我，触发了我对诗词的最原始兴趣。后来在随后的几年里，老师也会要求我们把那些比较有古典的，有影响的，让我们熟记背会，不自觉中让我们增加了对词量的积累，以及对古人生活的了解，这样反过来又加深了诗文作者的映像，不知谁曾经说过，没有兴趣哪来的记忆，无形中又拓宽了我们对语文的认知面，这不比单纯的死记硬背，撑握的知识面更快些更牢靠些吗?还有我们平常俗语说得好，背会唐诗三百首，不会作了，也会趋，虽然，这样不能让我们每个人都能成为诗人，或者说让我们每个人把诗词当饭吃，但通过背诵古诗，能使我们对人和自然事物的美上升一个层次，也就是说在别人的眼里只是一个很浮浅的认识，只是好看，而对于受过诗词熏陶的我们这些人来说，能通过表象美认知更深层次的意蕴，激发我们的想像力，正如我感受的那样，最美的风景在心里，创作出来却能娱人，和别人分享美，这是一件多么快乐的事呀，外行人看热闹，内行人看门道，由熟记硬背到我能胡趋两句，并且还感觉不错，由量变到质变，这不得不归功于我小时候的背诵唐诗，日积月累，进而引发了对古诗词的兴趣。成为了一个不是很"浮浅″的人。

#这个看似简单的问题，很多家长却不放在心上！#【启蒙要从早！】

在日常生活中我们看到最多的是:孩子拿把铲子挖土、挖沙子。

我做过一个调查:在儿童电动车里面卖的最好的不是轿车、跑车，而是挖掘机；在普通玩具里面卖的最好的是锹、铲子。在很多孩子的眼里除了美食似乎挖土、挖沙子就是最快乐的事！那么做家长的人是不是应该加以引导呢？回答是必须的！而且要趁早！与其让孩子把大脑发育的黄金时段浪费在毫无意义的戏耍中，不如给孩子做一些知识启蒙，选择性地让孩子背一些古诗。内容要简单明了，给孩子加以讲解，最好是含有古训的、有启迪内容的诗，做到教书育人同步。孩子每背会一首诗要加以表扬、鼓励，让孩子有一种荣誉感、胜任感，以便于保证持续性。

教孩子背诗不是最终目的，目的是培养孩子学习习惯、求知欲望，以利于入学后接受正规教育。如果孩子在诗词方面表现出超常的趋势，可以定向培养。

未来社会的发展趋势已经和知识紧紧绑在一起。自动化、数字化、人工智能正在走向社会的每一个行业。如今，海南省已经有百分六的工厂实现数字化生产，在那里非知识型人才已经没有立足之地。未来五年内，智造型企业会在一二三线城市陆续展开，现有企业设备也正面临更新换代，到了2035年用人单位会把普通大学毕业生做为招人的最低标准，可以这样说:未来20年后，某些人会因为知识危机导致就业危机，“不想上学就去打工”的日子已经一去不复返了……

如果你希望你的孩子能够出人头地，如果你希望你的孩子有一个美好的未来，那就早点启蒙吧！从一首古诗开始，开启孩子智慧的大门，一步步走上向高峰、走向辉煌……

小孩子背古诗有没有用？

我个人认为十分有用，也非常必要。

必要性:

一、古诗词是中国传统文化的一个重要载体，是古人最高文学水平的代表之一。

古诗词的语言高度凝练，内涵隽永深邃，情怀古朴高远，意境丰富，表现出古人高洁的情操和独特的审美情趣。

这些优秀的文化遗产，能极大丰富、开阔孩子的精神世界，升华思想、锤炼语言。

二、祖宗创造的文遗产不可放弃，否则我们将是历史罪人。

三、学习要从娃娃抓起，培养孩子的学习习惯、兴趣。

四、古人说:熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。学习语言规律，培养汉语言习惯十分重要。将来作文中这用恰当运用古诗，能让文章增加文***。

五、虽然考试并不要求学生作诗，但从小学到高中都有名句默写和诗词鉴赏，从小就背诵古诗到高中就节省了宝贵时间。

谢谢好友邀请。小孩背古诗有很大的用处。虽然他一时理解不了古诗的含义，但是对开发他的智力，长大后进一步提高他的写作水平和阅读能力都是有很大的帮助。小孩的智力，早开发早受益。

小孩背古诗到底有没有用？

死记硬背的基本无用，更别说有些老师要求孩子们每天背诵一首。回想一下您当年曾经乱记于心的那些古诗，还有几局能够记得，知道其大意。《中国诗词大会》遴选的全国诗词达人况且有错漏百出的，何况应试的“死记硬背”呢？

学习是需要“情境”与学以致用的，比如我们家孩子两岁刚学讲话，到30层楼教会的“高耸入云”，现在5岁的他每到高处都能记起，而且能有自己的简短解释；当年第一次，超市购买他自己劳动所得[_a***_]，所讲的“摩擦起电”【大米与塑料勺子的摩擦】，他还在记忆犹新.......

学习为更好的生活，从生活中“情境”化的学习，与孩子一起快乐成长是每位父母的引导责任与义务——育邻人

到此，以上就是小编对于记忆宝库心理健康教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于记忆宝库心理健康教案的2点解答对大家有用。