
心理健康教案快乐娃娃,心理健康教案快乐娃娃反思

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于心理健康教案快乐娃娃的问题,于是小编就整理了2个相关介绍心理健康教案快乐娃娃的解答,让我们一起看看吧。
中班果实娃娃教案?
1.幼儿巩固日常生活中常见的水果名称,能正确辨别水果的颜色,如:紫紫的葡萄,红红的苹果等。
2.幼儿根据老师提供的图,能完整地说一句话,如:“我用红红的苹果做娃娃的脸”。
3.引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。
教学重点、难点
幼儿能根据图片大胆地说话,能完整地表达一句话,清楚表达自己的想法。
活动准备
空间准备 幼儿座位成弧形排列,操作台呈框式置于活动室四周。
物质准备 水果娃娃贴画一幅,水果贴片若干,毛毛虫玩具一个,PPT课件
讲课目标,中班孩子的果实娃娃,让孩子们掌握果实,娃娃这些活动的方法,内容和步骤
讲课内容分析,老师,把这些活动要进行认真的分析领域判处在这些活动中容易出现的问题,可以把这些问题提前以资料的形式发给孩子们让孩子们在活动中注意,
评价活动结果是一项非常重要的教学过程,所以老师一定要给好的孩子给予表扬
做个笑脸娃娃教案反思?
做个笑脸娃娃这个教案,写得非常好,
第一,他从娃娃们每天要有一个开心的笑脸的重要性讲起,引用了大量的事实,标出孩子们开心的重要性
第二,娃娃们怎么才能高兴起来呢?让孩子们说出他们最开心,最开心的事情,让有些同学讲一个笑话,讲一个开心的故事,非常好
到此,以上就是小编对于心理健康教案快乐娃娃的问题就介绍到这了,希望介绍关于心理健康教案快乐娃娃的2点解答对大家有用。
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