初中倾听心理健康课程,初中倾听心理健康课程心得体会

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中倾听心理健康课程的问题，于是小编就整理了5个相关介绍初中倾听心理健康课程的解答，让我们一起看看吧。壹心理倾听师培训费用是多少...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中倾听心理健康课程的问题，于是小编就整理了5个相关介绍初中倾听心理健康课程的解答，让我们一起看看吧。

1. 壹心理倾听师培训费用是多少？
2. 初中男生如何进行心里教育？
3. 心理倾听师是国家承认的学历吗？
4. “倾听者”是一种很少的特质吗？怎样在倾听中保持好心态？
5. 心理健康教育课是不是应该加入到初中课程当中？

壹心理倾听师培训费用是多少？

壹心理倾听师培训的学费是5999元。

壹心理平台的倾听师是由***倾听的，是受过有计划，有目的，有系统的专业的教育的人进行在线一对一的服务的。

个人特别推荐的咨询师是整合疗法的咨询师，有佛学或灵修修为的咨询师，博览群书的咨询师，以及专业院校科班出身的咨询师。

初中男生如何进行心里教育？

初中生正是孩子开始怀疑这个世界的时候，所有的叛逆均来自于对于世界的不信任。此时的家长最应该做的，不是理所应当的反对和灌输，而是倾听与理解，并作出相应的解释，这里包括语言更包括行为。

了解了这一层心理基础后，你再试着做相应的心理辅导会好一点。

首先，招一些男老师来教课。男老师的教学风格与女老师是不同的，同时处理事情的风格与女老师也不同，可以鼓励支持男老师用他的方式去处理学生之间的矛盾***。其次，安排好体育课。体育课是彰显力量的课，适当安排各类体育项目的比赛，引导学生积极参加体育活动，让男生体会以及显示到自身阳刚的一面。第三，不要总把男生和女生放一起比较。男女是有不同的，成熟度不同，性心理不同，力量不同，因此要科学地观察讨论学生行为，而不是倚靠经验去压制学生。总之，学校教育是集体教育，是面相全体学生又要深入学生个体的教育，完全可以从集体入手，从高处引导，让男生体会到男生的阳刚与气度，做好体育美育德育工作，同时合理引导女生成绩普遍比男生高等现象，鼓励男生奋发上进。这是很细致的工作，学校可以针对自己的实际开会讨论，制定方案，落实好，落实到人，落实到心。要踏实去做。日久天长，会逐渐得到改善的。

心理倾听师是国家承认的学历吗？

是的，

当然是官方认可的职业资格证书，人事人才培训中心颁发与中国民族医药学会联合颁发的心理咨询师证书。想要考取心理咨询师证书就要向培训机构报名，指定时间参加考试即可，选择培训一定要找专业能力比较的机构优先选择。

“倾听者”是一种很少的特质吗？怎样在倾听中保持好心态？

优秀的领导都是“聆听者”

1：不带情绪，清空，不带预设想法进入沟通主题！

2: 聆听对方“话中话”，这个很难，听对方“真正意图”，“真正想法”。

3:时刻把握“沟通”的核心意图，不被情绪带偏。

4:把握关键对话的进程，共赢心态开始，曲折耐心的中间谈判，沟通，共赢心态结束。

个人看法，供参考

心理健康教育课是不是应该加入到初中课程当中？

谢邀请。应该加入初中教育课程。初中生是小学和高中的过渡，思维从具体运算到抽象逻辑能力显著发展，体重快速增加，性的发育成熟起来，第二性征出现，要求人格独立，社会地位平等。这个时候的心理特征是:1、心理上的成人感与半成熟之间的矛盾2、心理上的断乳与精神依托之间的矛盾3、闭锁性与开放性之间的矛盾4、成熟与挫折感之间的矛盾。

这个时候容易出现厌学，早恋，网瘾大，打架，自闭等问题。学校应该配备1到2名心理咨询师，建立心理咨询室，对有烦恼的学生进行心理疏导，消除负面情绪，引导到正面上来。

老师在上课的时候，可以讲一些心理健康教育的内容，也占不了多少时间，这些知识很好的，能勾起学生的好奇心，做一些互动的游戏，加深印象。当他们有了心理问题的时候，会想到找老师。

学校定期举行心理教育大会，让家长也来参加，了解学生的心理，老师和家长配合，共同努力，聆听他们的心声，[_a***_]中存在的问题；同学之间相处的方式，遇到困难怎么解决的，目前心理最想做的是什么，心理矛盾的焦点在哪。做家长的心理要有数，从孩子的角度考虑，帮他们分析，共同找出解决问题的办法。

学生的压力也是学校和家长共同影响的，不能一味的加压，而是适当减压，让他们娱乐***，放松放松。成功的人生，良好的心理素质和沟通能力也是关键。确实中国的工程师既能设计图纸，又会绘图，外国人比不了，可是像港珠奥大桥的主工程师林鸣承担了多大的压力，没有核心技术支持，没有参考 ，在海底铺设轨道，把16.5厘米的误差，调整到2.5毫米；各个建设团队，需要密切配合，不能出一丝差错，这些都需要他协调，大桥建成，靠的是意志力。这座桥建不好，丢的是国家的脸，被外国人嘲笑，对不起国家，对不起领导，国家的钱打了水漂，可人家不都挺过来了吗。

有的学校已建立心理咨询室，也有咨询师，没有学生咨询，只是个形式。有个别认真的老师，利用业余时间，学习心理学，遇到需要辅导的学生，进行心理教育。大部分人还是抓学生成绩。有很多有心理问题的学生，没有心理辅导，处于痛苦之中。

在此呼吁一声，请学校的领导们，抽点空来，关注这些需要帮助的学生。

到此，以上就是小编对于初中倾听心理健康课程的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中倾听心理健康课程的5点解答对大家有用。