
幼儿开学心理健康心得,幼儿开学心理健康心得体会

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家长对孩子教育的心理体会如何写?
对孩子教育的心理体会有很多方面,生活,学习,游戏,吃穿住行,可以说方方面面,虽不要求俱到,但该点时应点到。比如,做为家长,我老对不爱说话,性格内向的老二说,在校不懂的地方要敢于去问,只有勤学多问,才能提高成绩。问说明不懂,老师点下或讲下即会,同时,反馈给老师一个信息,学生在此知识点上掌握难,会重复讲一遍,以便使学生加深记忆。谁知老二知道上课注意听讲,也没啥不会的,敢于问老师这句话,让小孩子听去,刚上学前班的小子,在幼儿园只学到5的加减,而到学前班,老师愣给出了10的加减,不会拿着作业本去问老师,老师帮助给分析一下,教了算法,得了,一上午的练习,回家光让我给出题,况且是大数,都会了,高兴劲就别提了,自此,孩子也爱上了学习,尤其是数学。
耳濡目染,身体力行,锻炼品质,放开孩子内心对世界好奇的翅膀。孩子所有的一切都在看着父母的言行,你随意的乱扔垃圾,对父母不尊重,做事容易心浮气躁,过分护犊子(尤其在意别人对孩子非故意性的身体接触,也属合理),自己又以为是孩子的拥有者而随意打骂……都是养育过程切忌的。养育用心,关心孩子健康的心里成长很重要,但绝不可以任由孩子,而提倡什么自由养育。养育必须要有一定的规矩,例如尊重,理解,遵守社会道德法规的。这并非意味着要扼杀孩子天性,玩可以,但不侵犯别人,不损毁别人利益。另外从小养成爱学习,爱看书的习惯很重要。如果不想勉强孩子,那自己就从孩子小就开始每天晚上自己看书,坚持好,等孩子有一天上学了,他自然会觉得读书是一件自己该做的事。没有条件读书的,必须真诚相待孩子,必须告诉孩子自己的事自己做,态度坚定而温和,且不可大呼小叫!
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在实践中潜移默化引导你的实践。
举个最简单的例子,艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们遗忘立即发生并且先快后慢。这在我们自己的学习中可以很好应用不需多说。在工作中,根据遗忘曲线的特点得知,一方面,我们备课与上课之间的时间不能过长,否则一定程度上就失去了备课的效果。另一方面,在传授学生知识之后,能更好地安排复习计划,从而使学生扎实地掌握住相关知识并学会运用。如果不了解遗忘曲线,只顾蛮干,先全部讲授新课,而后只顾复习,可能就会事倍功半。当然每个人都会有自己的学习经验,这也会用在教学中,但与其在教学中逐步总结自己的学习经验,倒不如根据《教育学》《心理学》等专业知识直接运用节省时间。
谈谈你在《大学生心理健康教育》课中的收获和体验?
《大学生心理健康教育》的收获主要是对自己心理健康的把握,让自己有一个良好的心态。写作思路就是要从自己在这门课程中学到的一些东西和自己的亲身经历相结合起来。
有人说身体是一切的本钱 这话说得对。但是心里也是至关重要的。学习了这门课后我了解到心里其实和身体一样重要。因为当心理健康的时候你才会对生活充满***。
大学时代是一个人人生中最美好的时光,身体和心理都趋于成熟,充满活力、富于理想,但美中不足的是未真正涉足社会,缺乏社会阅历,对很多事情的认识、分析多是停留在理论分析层面.但社会是现实的,问题是复杂多样的,不是像书本里那样层次脉络清晰.因此,大学生阶段除了要认真学习专业知识,还应该有一定的心理健康知识,这样才能在将来走进社会时,不论遇到什么沟沟坎坎、是是非非,都能坦然平静面对,理智处理,避免偏激消极.
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