企业心理健康教育事例,企业心理健康教育事例范文

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于企业心理健康教育事例的问题，于是小编就整理了3个相关介绍企业心理健康教育事例的解答，让我们一起看看吧。领导开会总说你做事不好，心...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于企业心理健康教育事例的问题，于是小编就整理了3个相关介绍企业心理健康教育事例的解答，让我们一起看看吧。

1. 领导开会总说你做事不好，心态不好，但又不辞退你，是什么原理？
2. 有哪些好的心理咨询的书值得推荐？
3. 在培养孩子健康的心理方面，家长应该从哪些方面入手？

领导开会总说你做事不好，心态不好，但又不辞退你，是什么原理？

领导开会总是说你做事不好心态不好，拿你说事，其实就是给你穿小鞋。

领导批评下属无可厚非，且下属做错了事情理所应当受到领导批评。问题是总是批评你，隔三差五地批评，你就要想一想领导每一次的批评是自己新发生过的事情，还是老生常谈，把老黄历三百年前的陈年往事拿出来批评，揪住以往的错不依不挠几次三番地批评。

没有办法，领导抓住以往的你的错事，揪住辫子不放，在大会小会上旧事重提，一次次的批评。而且批评你做错事情，是说你工作的失误或者是说你工作马虎惫懒马虎。说你心态不好，就是人身攻击。我们常常批评人会说对事不对人，婉转地弱化对立情绪缓解紧张矛盾，可是领导直接指责你的心态不好，可以很明显的说明领导对你的不满已经到了极限了。你要当心，可以下一次再给他捉住差错，定会变本加厉的批评，让你在单位里呆不下去自己辞职。

我们党提倡批评与自我批评，批评不是人身攻击。有经验的领导批评下属是很讲究技巧，顾及到员工的自尊心，比较敏感的员工，领导的一个眼神，一个动作，就能提醒下属的错误，让下属及时纠正。再不然单独和下属沟通，批评指正。在和领导两个人单独交流的时候，领导在严厉激励的批评，都是对你的关心帮助呵护。如果不论大事小事拿到会上，这哪是什么批评教育，是名副其实的批斗会。

很悲催，你不受领导待见，一次次的批评会挫伤你的自尊和自信，有一天你会觉得自己矮人一截，妄自菲薄自怨自艾。

离开或许是最好的抉择，自己主动辞职，还是踌躇趑趄疑惑不定，等待领导的不满积聚到爆棚来收拾你，你看的办。

第一、说你做事不好，可能性的言下之意就是您尚有上升空间，多学习多磨练，对你抱有期望。

第二、心态不好，可能性的言下之意就是您是不是为了晋升，表现得操之过急了，言辞间比较犀利。

第三、如果上两点的可能性***设是错误的，那就是领导对您有刻版印象，不是一系，对您多加打压，您需要多注意领导当下的意图和表现了。

第四、不辞退您有多重可能性。

• 一是业务能力强，不可或缺。
• 二是立即辞退，有可能被认为是打击报复，影响不好。
• 三是尚未达到辞退的地步。
• 四是领导也有可能是惜才。
• 五是外部环境不允许做出辞退的动作。
• 六是辞退是最激烈的职场手段，不想把人得罪死。
• 七是你手中有实锤。
• 八是有核心信息不能传递出去。

等等等等，一家之言，时间有限，措辞没讲究。

有哪些好的心理咨询的书值得推荐？

书，三个人看，都有不同的体会。也就是人碰到的事情经历不同，心理咨询书集也会有不同的说法。在社会中无意地，有意地会产生一些难以回答的问题。难在于确切性，科学性。书店里有推荐，让人看，发部的人应该会负责任地告诉他人，在出书前也应该会被注册，市场是虎🐯口👀看谁能脱险，最后还是靠真，正确性，有利于人。

我是心理学爱好者，前几年通过自己的努力，考取了国家***和二级心理咨询证书，做为心理咨询师，要在心理咨询方面取的小有成就，需要不断的学习和成长，大体可以分以下几个阶段:

1、基础阶段学习。心理学是一个用途广泛的学科，而用于心理咨询而言，可以从心理咨询师资格考试教材学起，因为做为心理咨询，那都是基础中的基础，尤其资格等级考试中技能教材学习，内容涵盖了心理咨询理论方法和心理测验工具、心理咨询技能技术用法等内容，是咨询必熟知的内容。

2、熟练掌握心理咨询各种流派精髓和技术。心理咨询流派有精神分析、人本主义、认知动力学。其中精神分析方面书籍推荐《精神分析治疗》、《精神分析诊断指南》、《心理动力学心理治疗简明指南》、《客体关系心理治疗》、《精神分析引论》、《梦的解析》、《性学三论》等等书籍，里面都关于心理咨询过程中技术讲解和经典案例分析，值得大家慢慢去阅读和提炼。

我想每个人只要抱有学习态度，同时线下案例的咨询实践，个人心理咨询能力水平会有跨越式提升。

谢谢邀请。对这个问题，我只想问一句:你读这种书的目的是什么呢？

心理学著作很多，去书店看看，真是五彩纷呈眼花缭乱。

这就看你是带着怎样的目的来的？

是想系统的学习呢？还是只想解决什么心理问题？

明确了目的再做选择，不能盲目地只为看书而看书。

如果是想系统地学习心理学，我认为还是报名参加一个学习班比较好。因为自学心理学，里面的很多专业知识你无法短期能够学懂。而且也没有人给你指导，学起来比较费劲。

如果你是为了解一下心理学或者为了解决一个什么心理问题，那么就请你找专业人士去咨询一下，这样会有明显的效果。

虽然说心理学是一门边缘学科，什么人什么年龄段的人都会遇到。但它毕竟是一门科学，没有一定的时间，没有一定的毅力是学不好的。

读书是为了运用，运用就必须熟练。

就像有人学按摩，看起来很简单，如果不懂人体构造，不懂各种病理，照猫画虎地***，也会出问题的。

在培养孩子健康的心理方面，家长应该从哪些方面入手？

关于如何培养孩子的健康心理，作为一名教师，和一位初一学生的家长，结合自己和孩子的相处过程，谈谈自己的看法:

1.和谐的家庭环境，和无话不谈的亲子关系，是孩子形成健康心理的“基石”。

我们都知道，孩子从出生到上幼儿园，这三年的时间基本上都是在家中度过；家庭环境的影响是潜移默化的，对孩子[_a***_]的养成极其重要。古人云:三岁看大七岁看老，这句话不无道理。和谐的家庭环境，能带给孩子愉悦的情感体验和幸福感……；反之，缺失家庭教育或者在不完整、不健康家庭环境中的孩子，性格很难健全，出现了一系列的问题，甚至误入歧途，或者滑向罪恶的深渊……。

而父母是孩子的第一任老师，父母的言传身教，无不给孩子的心灵留下深刻的“烙印”；现实中，有的家长就没有给孩子做好榜样，言语粗俗、行为怪异、简单粗暴、毫无耐心……，与孩子不能，也不愿意很好沟通，造成孩子性格孤僻、自我中心、亲子关系紧张，出现不爱学习、消极悲观、离家出走等现象，更有甚者，出现了跳楼***等人们不愿看到的悲剧。因此，为人父母者，一定要与孩子深度沟通，走进他们的心灵深处，及时了解心理变化，解决心理问题，把问题“扼杀在萌芽状态”，做孩子的良师益友，成为孩子无话不谈的知己，孩子还能有什么问题呢？

2.教育孩子养成良好的行为习惯，是孩子人生发展的“通行证”。

孩子成功教育从好习惯培养开始。从心理学上讲，习惯是日常生活中，在每一个具体的***中，某一个动作或行为不断得到强化，日积月累而成的。因此，培养孩子良好的习惯就要在日常生活中，不断强化孩子良好的行为举止入手。比如要培养孩子爱读书的好习惯，作为家长，自己一定要以身作则，喜欢阅读；这样，孩子耳濡目染，才会在父母的熏陶下爱上阅读。反之，如果家长在玩手机或者看电视等，却让孩子去看书，孩子从心理上能接受吗？孩子能自愿、自觉去做吗？

而其它的习惯，如生活习惯，以及行为习惯等等，都是如此。可遗憾的是，很多父母都没有认识到习惯的培养不是光靠说教就能完成的，没有做到以身作则，没有不断强化孩子良好的行为。长此以往，养成了不良的行为习惯，给孩子的将来留下了隐患而最终酿成大祸，造成一失足成千古恨的悲惨结局。

3.引导孩子形成正确的三观，这是孩子人生之路的“航标”。

目前，我们经常听到“三观不正”这个词，其实这个词是说，一个人的人生观、价值观和世界观出现了问题，与正确的观点背道而驰。由于网络的快速发展，和经济全球化趋势的加快，有一部分人的三观出现了问题，自我中心、“个性鲜明”……，这些都影响着孩子三观的发展。

作为家长，如何引导孩子形成正确的三观呢？家长要多了解孩子的想法，并引导孩子表达产生这种想法的原因，我们与孩子一起分析其利弊，让孩子从心理上认识到错误的原因，从而形成正确的认识。

如现在的孩子，特别喜欢追星，如果孩子只是买点明星贴画，或者观看他们的有关***剧，这也无可厚非；如果孩子加入了追星团或者参加明显演唱会，甚至想见见自己心中的明星……，这时，作为家长，我们要认真对待这个问题。我们可以与孩子一起查查明星的相关资料，看这位明星究竟是“何方神圣”，是否清白？对自己的成长有何意义？……，相信这些问题弄明白了，孩子可能就要改变对明星的看法，追星一事不就迎刃而解了吗？孩子的三观发生了改变，这不也正是我们要看到的吗？在处理孩子的三观问题上，家长千万不可简单粗暴，非打即骂，这样只会让孩子产生叛逆，问题越来越糟。

当然，要让孩子拥有健康的心理，还要引导孩子与人交流，形成良好的沟通协调能力，同时进行挫折教育以培养他们坚强的意志品质等等；这项工作不是一朝一夕就完成的，而是一项持续发展的“系统工程”，复杂而又艰巨，我们要持之以恒，打“持久战”方可“胜利”。

感悟:孩子的健康心理，对孩子的人生发展至关重要，性格决定命运；作为家长，在孩子形成健康心理的过程中， 我们还有什么理由“缺席”呢？家长朋友们，你们是如何做的呢？

到此，以上就是小编对于企业心理健康教育事例的问题就介绍到这了，希望介绍关于企业心理健康教育事例的3点解答对大家有用。