学校建立心理健康课程,学校建立心理健康课程的意义

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校建立心理健康课程的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学校建立心理健康课程的解答，让我们一起看看吧。现在中小学校有开设心理健康...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校建立心理健康课程的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学校建立心理健康课程的解答，让我们一起看看吧。

1. 现在中小学校有开设心理健康课吗？
2. 在教育教学实践中怎样切实转变观念加强学生心理健康教育工作成为先行先试的典型？
3. 心理健康教育课的好处？

现在中小学校有开设心理健康课吗？

现在中小学大部分大部分都有心理健康教育的讲座和课程，是否专门设置课，这需要看当地教育局及师资力量的配套。

教育部于2017年下半年在全国中小学教师资格证考试中新增”心理健康教育”科目，与语数外音体美共同成为中小学授课科目，并认证教师资格。

因此我觉得，中小学普及心理健康教育是国家必然会做的一件利国利民的民生大事。

有心理健康教育课，但是问题是缺乏专业的老师。我们虽然通过一些心理健康教育培训，但是解决一些心理健康方面的实际问题，确实是不行。

我希望教育部门在今后，多培养心理健康教育老师，心理咨询师配备齐全，每所学校都要配备，这样一旦有问题学生，就可以及时治疗。

现在社会发展太快，带来的负面压力也太大。人们四处奔波，拼命赚钱，却给自己没有很好的释放压力，长年累月，就成了难以治愈的心理疾病。

我希望更多的人要关注这些问题，我们的下一代一定要健康，我们一定要为之努力。给予创造良好的健康环境而努力奋斗。

这是我的个人观点

答:目前应该是多数中小学都有开设心理健康课，这也是教学对要求吧，但是具体怎么上课，可能各有不同，在以学习成绩为主要考核目标的形式下，心理健康课可能会被列为副科，不是太重视。而如今心理健康问题已经很明显地影响到学生的身心发展了，应该是足以引起学校领导的重视了，就看其作不作为了。

不请自来

不要幻想那些有的没的，上报主管部门都有，实际上可能也有配置，但一切都要为成绩让步，心理课程不需要的，不然有那么多悲剧发生，我就学心理的，教龄14年，悲哀自己的专业

实话实说吧，我们这里中小学把心理健康课归到校本课程里，每班每周1节心理健康教育课。小学更重视一些，中学次之，高中没有。我们这里的高中是持有心理咨询证的老师自己建立的心理咨询室，命名心灵驿站，由三位老师组成，对有需求学生开放，进行心理咨询，帮助学生疏导情绪，缓解压力，处理人际关系，提高成绩等。@北京幸福公益基金会

在教育教学实践中怎样切实转变观念加强学生心理健康教育工作成为先行先试的典型？

1、强化心理健康硬件设施。设立心理健康教育专项经费，用于各中小学建设心理咨询室、活动室，心理咨询信箱、心理咨询热线电话，建立学生心理健康档案上，让学生通过咨询、倾吐和宣泄等方式，释放心理压力、解决心理困惑和矛盾。

2、增加心理健康课程设置。正式将中小学心理健康课程列入教学课程表，并选择适合的课程设置及教材。每月至少开设一次心理健康课程，举办心理健康讲座，广泛开展以青少年自我意识、情绪与压力管理、人际交往、学习与考试心理、意志品质及青春期性心理健康为主题的心理活动课。心理教师根据不同阶段心理发展特点和面临的特殊问题对不同年级的学生设置不同的教学重点和教学方案。

3、加大心理健康师资队伍建设。每年招录相当数量的心理专业教师或与相关机构合作，进行专门负责学生的心理健康的教育。经常性对全体教师进行心理健康专题培训，通过定期举行专题培训，聆听心理健康教育观摩课，邀请专家与教师面对面进行心理辅导

要加强心理健康教育、提高学生心理素质，首先必须要弄清影响学生心理健康的因素。学生心理障碍的形成原因是相当复杂的，既有内因也有外因。内因与需要、理念、气质、情绪、性格有关；外因与社会、学校、家庭有关，具体地说，形成学生心理障碍的原因大抵有如下几方面原因：

随着改革开放的不断深化，科学[_a***_]和生产力迅速发展，商品经济迅猛发展，各种大众传播媒体普及，中西文化并存，也带来了一些负面影响，特别社会上不良文化对中学生冲击很大，甚至抵消了教师的种种努力的程度。

心理健康教育课的好处？

有利于学生的身体健康成长;有利于学习、工作效率的提高;有利于智力与个性的和谐发展;有利于心理疾病的防治等等。健康的心理对于学习、工作的效率起重要的作用,对竞赛技能的发挥更为重要。一个心理健康的人是朝气蓬勃,开朗乐观,学习和工作就有劲,效率就高。 

① 有利于学生的身体健康成长。中学生正处在心理机能迅速发育成熟的时期,因此,开展心理健康教育,让学生了解和掌握心理健康教育的内容,就是及时地针对性地施以教育,对症下药。使学生知道什么是健康和不健康的心理学保持心理健康就能促进学生身体健康成长。

② 有利于学习、工作效率的提高。健康的心理对于学习、工作的效率起重要的作用,对竞赛技能的发挥更为重要。一个心理健康的人是朝气蓬勃,开朗乐观,学习和工作就有劲,效率就高。而一个心理不健康的人常常心神不定,思虑过多,不能集中精力于学习和工作上,既影响生活效率,也大大妨碍创造才能的发挥。

③ 有利于智力与个性的和谐发展。心理健康对于促进人的智力与个性和谐发展,发挥人类最大的聪明才智,对培养人才具有重要意义。对于处在智力发展成熟和个性形成时期的中学生尤为重要。

④ 有利于心理疾病的防治。心理疾病的发生,有一个从量变到质变的过程。我们重视学生的心理健康,就会注意防止和消除产生心理疾病的各种因素,以防止病变的发生和发展。人的心理疾病,大多数是在成长过程中受到各种社会因素的影响而积累逐渐形成的。

到此，以上就是小编对于学校建立心理健康课程的问题就介绍到这了，希望介绍关于学校建立心理健康课程的3点解答对大家有用。