本文作者:cysgjj

性格心理健康教学设计,性格心理健康教学设计及反思

cysgjj 2024-09-29 14
性格心理健康教学设计,性格心理健康教学设计及反思摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于性格心理健康教学设计的问题,于是小编就整理了2个相关介绍性格心理健康教学设计的解答,让我们一起看看吧。自己性格缺陷,心理有问题,...

大家好,今天小编关注一个比较意思的话题,就是关于性格心理健康教学设计问题,于是小编就整理了2个相关介绍性格心理健康教学设计的解答,让我们一起看看吧。

  1. 自己性格缺陷,心理有问题,怎样改正呢?
  2. 一个人总是怕这怕那,该如何调整心态?

自己性格缺陷,心理有问题,怎样改正呢?

首先,调整好作息时间,多做运动。其次,多工作。再次找一些自己喜欢事情,多看看,多听听积极向上书及音乐来分散注意力,往有兴趣的方向前进,调节心态,一点点淡忘不愉快的那些事儿。

感谢您的提问,您的这个提问有普遍性,我也曾经有过这个想法,我试着回答一下

性格心理健康教学设计,性格心理健康教学设计及反思
图片来源网络,侵删)

1、您认为您性格缺陷,心理有问题的依据是?是和别人的对比出的还是自己内心的感受?

2、每种性格都有其优势,需要去发现,只是性格与工作要求有是否相匹配的问题。性格可以后期改变的。

3、心理问题其实每个人都有,只是没有影响到自身,很快就调节好。心理问题是对自己一段时间的一种提醒,因为有这个体验,会产生积极的改变的,这也是心理问题存在的优势的一面。

性格心理健康教学设计,性格心理健康教学设计及反思
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4、或者您有这种不太好的体验,想改正,是基于对目前境遇的不满意吗?目前自己的表现与预期有一定差距?这也是您内在给您的启示,需要做一些改变,但不一定是您性格有缺陷和有心理问题。

5、当然您可以请教下您周围的朋友,让他们给予自己一些改善的建议。还有主动向心理咨询进行咨询

6、练习***和冥想,在***中反思自己言行、与人交往等,试着聆听内在的声音,接受内在的引导和指示,结合内在启示,提升自己认知方式和层次,以更高维度看待自己和周围的一切。

性格心理健康教学设计,性格心理健康教学设计及反思
(图片来源网络,侵删)

自己感觉的问题怎样才算问题呢?那就是当“问题”严重影响了你的正常生活,使你的幸福感生活质量下降了……

若真的是性格缺陷,当前也有心理问题,需要先解决当下影响你的生活工作及人际交往的问题。然后条件允许,包括有经济能力并且你愿意进行人格微调,那么就开始人格层面的工作。因为人格形成后,加上可能有遗传的因素等,很难改变……

而心理咨询是解决心理问题最好的途径……一个人一生至少要进行一次心理咨询,使得自己更清楚自己是谁,有哪些优劣势,可以扬长避短,更好了工作学习生活……

其实我们每一个人都有性格缺陷,心里都有一定程度的问题,就看自己是否觉察到,看见就是改变的开始。

恭喜您,已经看见了。

不过我希望你不要把它们当成问题对待,这样很容易会被困在所谓的问题里,越陷越深。

你也要看到你性格里那些好的部分。

不管是好的部分还是你认为是问题的部分,它们都是你的一部分,都需要你的关注和接纳,就像对待自己的孩子那样。

然后看一些心理学的书,会在书里找到一部分答案,上一些课程,这些都会让我们更加了解自己,把学到的东西在生活中践行,慢慢改变。

但请记得,如果有时做不到,知道怎么做是对的确做不到,也不要负面的评判自己,我们要接纳现在这个做不到的自己,这样的自己也需要关怀。

接纳自己的所有部分,只有我们接纳了自己,才能去接纳他人,懂得尊重所有的不同,我们才会越来越好。

自己感觉得到自己性格有缺陷了,在现实中一定是吃了不少苦头了。

我建议这个问题需要分为三步:

一、寻求帮助。如果你在大城市,那么可以直接寻求心理咨询师的帮助。如果在二三线城市,现在网络有很多有经验的心理咨询师,几个正规网站我就不推荐了,以免有广告的嫌疑,你去搜索一下就可以,注意一定要正规网站。然后找出造成自己现状的真正原因是什么,以前现实中的困难是什么,然后才能提出合理的解决办法,或者缓解办法。

二、接纳自己。从来不存在什么完美性格,纵然找到性格缺陷的原因,以及性格缺陷的症状,也要坦然的接纳自己,然后关注一下后者,也就是心理问题。毕竟保证心理健康才是最重要的。如果你不认可自己的性格,那么就会增加心理压力,心理问题就可能更严重。

三、避免自责。如果没有对其他人构成伤害,没有必要改正什么。人生一世,是很短的一个瞬间,让自己活得更好一些,没有错。这些所谓性格缺陷和心理问题,就想成长或成功路上的沟壑,你要做的是避免掉进去,然后往前看,知道自己想要什么,想达到什么目的,才是你需要关注的。

一个人总是怕这怕那,该如何调整心态?

总是害怕这害怕那,说明人格中有低安全感低自信的特征,安全感低,就会觉得世界不安全,关系不安全,自己是不是被别人喜欢,是不是被别人在乎,是不是会被别人伤害,等等。患得患失,怕这怕那。而低自信呢,总担心自己做不好,自己不配,自己价值感低。低安全感低自信,就会导致一个消极的自我。看什么问题都从负面的角度去解读,总是联想到一个糟糕的结果。

可以自我觉察一下。在自己的原生家庭和早年的经历中,抚养人是不是经常否定打击批评你,是不是原生家庭有一种谴责的[_a***_]。从小被差评,就内化了一个消极的自我,低安全感低自信。

可以多看看心理学和哲学方面的书籍,也可以进行心理咨询。平时多觉察自己,渐渐修正自己偏差的认知和三观,重塑积极自我。这样就会信心满满,不会整天怕这怕那了。


谢谢邀请。师友们好!

害怕是人的一种情绪,感受到人或事的不确定性,心存恐惧。人在世间,遇到过这样那样的困难事情,既是意外又是寻常。所以人有恐惧心理也是正常的。但是,这种恐惧心理的感性现象,不能长久地住在心里。一定要改变自己,调整好心态。

一、恐惧情绪危害自己。恐惧心理不能长期下去,不然会危害自己,危害家庭。恐惧心理没有用,也是不应该的,这是一种软弱无能的表现,应该逐步坚强起来。

二、锻炼独处独立能力。独处,是一个人思考反思的开始,是一个人面对挫折的开始,也是开始成熟的表现。因为世界上没有人会一直陪你,也没有一个人会一直帮你。独立自主,没人帮助,咬牙支撑,没人安慰,忍住眼泪。选择一件事情做起来,迎接明天升起的太阳。

抽时间读书。人有恐惧须静气,人有恐惧要读书。书是你胆怯时的强者,书是你黑暗途中的灯塔。书能够指引你慢慢走出泥潭,也能看到自己就像秋天的果子慢慢泛红。

四、走向运动广场。胆怯害怕时,有意地走出门槛,散步运动,出出汗,看看景,活动活动筋骨,增强血液循环,呼吸新鲜空气,增加战胜胆怯害怕的底气。

五、分清对错不能胆怯。对于事情不确定性,搞清对错。对的没理由怕;错的分析原因,该面对就面对,该承担就承担。没有过不去的坎,没有过不去的河,也没有过不去的火焰山。

逢山开路,遇水架桥。思想有力量,行动有意志。人,除过生死其它都没大事。

谢谢友友阅读!

害怕的心态,往往源于两点:

你害怕的这些事,多数是你想象出来的,实际上并没有发生。

有个非常好的技巧,可以帮助你解决这个问题。

斯多葛哲学有个技巧叫“提前预想”,意思就是提前想象发生了最坏的情况

1、写恐惧清单

把你害怕的所有事情,全部写出来,列入“恐惧清单”。

恐惧清单分为三栏,分别是:内容、措施、修复。

2、记录使用恐惧清单的心路

你会发现,你害怕是因为担心发生未知事情而造成严重的后果

但是,当你列出来害怕的事,写上确切的应对措施和补救措施时,你的害怕和恐惧就已经消去了大半。因为你有了应对突***况的自信,知道即使出了事,你也有能力去解决。

到此,以上就是小编对于性格心理健康教学设计的问题就介绍到这了,希望介绍关于性格心理健康教学设计的2点解答对大家有用。

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