绘本与心理健康,绘本与心理健康教育
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于绘本与心理健康的问题,于是小编就整理了1个相关介绍绘本与心理健康的解答,让我们一起看看吧。
在培养孩子健康的心理方面,家长应该从哪些方面入手?
自己先做一个心理健康的家长
谁不希望自己的孩子心理健康?但是家长在足够冷静时,需要扪心自问,我的心理健康吗?我能够控制自己的情绪吗?我是不是一个积极向上、充满热情的人,我是不是一个可以接纳自身不足,并不断调试自我的人呢?
除了与生俱来的性格,大多数孩子都是在后天养育过程中,被赋予了价值评判标准。是非对错、嬉笑怒骂,孩子就像一面镜子,反映出他的家庭氛围、家人模样。
所有人都有心理问题。
探究心理世界,不是为了纠结,
而是明白自己,接纳自己,
调整自己,豁达自己、完善自己。
授之以鱼,不如授之以渔。
潜移默化的影响,
感谢提问
一个健康的孩子首先要从孩子生命题起源开始。
1.母亲情绪平和;
3.顺产和母乳,对于孩子和自然、母亲建立稳定的联系,减少潜在的焦虑和恐惧有益。
稳定的重要他人
孩子来到这个世界上,ta首先要去和重要他人建立稳定的亲密关系,一般来说,一岁半左右,妈妈的陪伴对孩子很重要。
稳定的关系对于孩子积极主动地探索外部世界和毕生的人际关系能力有深远的影响。
曹老师在一线临床心理咨询和治疗中发现。对于孩子,他们需要了解自己的情绪并且学会表达自己的情绪。因此,可以多给孩子读读情绪方面的绘本,比如,我很伤心,我很生气,等系列丛书。曹老师在频道中也有一期关于儿童青少年心理健康的视频,您可以去更深入了解一下这方面的问题。
你好,谢谢邀请。我是漠北以北01,很高兴为你解答这个问题。
健康是人生的第一财富。有人把健康比作数字1,家庭、事业、金钱、地位是0,如果没有了1,任何0都是没有意义的。这充分说明了健康的重要性。健康包括身体健康和心理健康两方面,这两者相辅相成。一个健康的人,不仅要身体健康,而且要有健康的心理。
所谓健康的心理,表现为一个人具有生命的活力、积极地内心体验、良好的社会适应、以及作为集体一员的社会功能。
一个心理健康的人,主要有以下的表现:
1、<span style="font-weight: bold;">对自己乐观、自信。相信自己能够做到,当然不是盲目的自信,那就变成了自负,孩子对自己有充分的认知,知道有些事情经过自己的努力和坚持是可以做到的。
2、对学校生活有兴趣。对学校和所学习的知识充满着好奇,想要去学习它,钻研它。
3、喜欢与同学交往,能与同学老师和谐相处。有良好的交际能力,有自己的玩伴。
4、有完善的人格结构,情绪稳定协调。
孩子的心理健康对日后的成长和发展都有至关重要的作用。家长要怎么才能关注到孩子的心理成长,是家长和教育者都该思考的问题。从我接触到一些孩子的学习和生活习惯我认为孩子们的心理健康要从小抓起,一般情况3-6周岁的心理成长对孩子以后有深远的影响。
第一:教会让孩子学会调节情绪的能力
家长学会稳定情绪,以身作则。家长不要在孩子面前过度的表现愤怒、暴躁等负面消极的情绪。家长是孩子的一面镜子,3-6周岁的孩子的模仿能力极强,如果孩子在过于负面的情绪中成长,俗话“近朱者赤近墨者黑”,一旦养成这样的情绪很难纠正。暴躁、愤怒是很多家长对现实的一些事物无能为力找到的出口,孩子过多的解除就也很容易陷入其中,被情绪所操控!如果你暂时还没有找到应对孩子负面情绪的办法,你需要做的只有一件事情,从自身做起,当孩子的一面“镜子”。
第二:让孩子对世界保持好奇
孩子求知欲,对世界万物的好奇是从小培养的。孩子是一张白纸,对任何事物都要问个为什么。这时候家长应该耐心的指导,而不是嫌麻烦。
我碰到过这样一个家长,孩子小时候相对好动,那时候孩子对很多事物的好奇程度很大,家长工作相对较忙,[_a***_]回到家,碰到孩子问这个为什么,那个为什么,一直感到很厌烦。把一个手机扔给孩子让孩子去看动画片,玩手机小游戏。孩子大了以后对事物的好奇全部在手机游戏和动漫上,对其他的任何事物提不起精神。家长为了让孩子把心思放在学习上,不让孩子碰手机,碰电视,碰电脑。孩子很郁闷,有一次孩子跟我沟通的时候,孩子恶***的说,当初他们把我扔给手机,现在又让我完全脱离手机,魏老师你觉得有可能吗?
通过上面这个例子,家长要学会和孩子做亲子游戏,不能把孩子的好奇心局限起来,大自然的美妙,永远大于电子产品。每周抽时间,带孩子去看看外面的世界,让孩子对自然对万物充满好奇。
第三:学会交往,学会分享
到此,以上就是小编对于绘本与心理健康的问题就介绍到这了,希望介绍关于绘本与心理健康的1点解答对大家有用。
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