心理健康领域空间打造,心理健康领域空间打造方案

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理健康领域空间打造的问题，于是小编就整理了2个相关介绍心理健康领域空间打造的解答，让我们一起看看吧。摄影小白，怎么能够快速做到...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理健康领域空间打造的问题，于是小编就整理了2个相关介绍心理健康领域空间打造的解答，让我们一起看看吧。

1. 摄影小白，怎么能够快速做到，让画面有“空间感”？有什么简单易行的方法么？
2. 在培养孩子健康的心理方面，家长应该从哪些方面入手？

摄影小白，怎么能够快速做到，让画面有“空间感”？有什么简单易行的方法么？

要营造画面的“空间感”，对于摄影小白来说先要有一定认识与理解。摄影的空间感与<span style="font-weight: bold;">立体感，层次感和纵深感等词汇是近似或等同的，都是使二维的画面看起来更具三维的效果。

我不知道摄影小白是否能理解这些词汇，我简单举个例子吧，就是二维的平面是长方形，而三维是长方体，就是我们能多看见一个面，画面的层次更多更丰富。

理论可能比较不好理解，直接说方法吧，快速营造画面空间感的方法：

1. 光线：使用或寻找侧光与前侧光拍摄。
   
   
2. 寻找或营造画面的层次，使之具有完整的前景、中景和背景三个层次。最简单的就是在镜头前加前景。
3. 使用减小光圈拍摄。使用减小光圈拍摄可以加大景深，画面的层次更多，不那么容易变平。
   
   
4. 使用较短的焦距拍摄，尽量避免使用长焦拍摄或微距，长焦镜头拍摄会压缩画面使画面更容易显平，使用长焦拍要注意选有形状有特点的背景；微距镜头本身景深就浅，因此不容易营造空间。
5. 选择本身就极具空间感的场景拍摄，比如有延伸线的街道，线条等，有纵深，有延伸就有空间感
6. 构图方法：使用框架式构图与引导线构图有利于营造空间感
   

刚刚回答了类似问题，在这里再赘述一遍。

百度是这样解释“空间感”的：空间感( sense of space)是指艺术形象通过一定手法引起的类似现实空间的审美感受。包括作品直接表现的空间和作品具体形象之外的使人想象到的空间。艺术品作为艺术家审美意识的物化形态，总存在于一定空间之中，艺术形象的有限性与表现对象、现实世界的无限性的矛盾，使空间感在艺术创作和艺术欣赏中具有美学意义。

如何体现空间感我在之前其他人的提问中做出过回答：

使摄影作品具有“空间感”，首先我们要将画面立体化，也就是将画面体现出立体感，如何将三维甚至多维的画面通过二维画面表现出来呢？最重要的是角度和方法；

其次，我们还可以通过线条或者聚焦的方法表现出近大远小的视觉效果，就可以体现空间感；

第三，处理好远景、中景和近景之间的关系，也可以通过构图表现空间感；

首先，作为摄影小白，要想作品更吸引人更有***更像大片，除了光影外，构图尤为重要，也就是这里的说的“空间感”；不过我们得弄清楚照片的空间感到底是什么？

所谓的“空间感”：是相较于平面来说的，虽然照片也是平面的，但是好的摄影作品会给人视觉上的空间感觉，而不是平平的一面，不想是正视图、俯视图等一样只能看到一面，摄影的空间感是通过前后景或者镜头构图等方式加强整个画面的空间结构。

以下是几种简单易学的方法：

第一种方法遮挡，就是给摄影主体增加个前景或者是背景等，让景色有个前后的空间感，减少画面过于平，但是注意的是其他景不要压过主体，造成喧宾夺主的效果，景多也容易造成画面很杂很乱的效果。

——下图是前后对比照，增加了前景后明显空间感更强了

所谓纵透性就是讲离镜头的物品放在画面较低处，把远的景放于画面高点处（仰拍），这样有点视觉差就形成了一定的空间感。一般要有这种视觉效果摄影者需要站在一定高度或者***用无人机等。

——下图就是前景放点，远景拉高，造成一定的视觉空间差

——下图就是结合遮挡和纵***拍的一张

看了很多'回答'，精彩！//个人认为：什么叫'空间感'(或立体感)？空间感与立体感是相互关联的。众所周知：绘画、摄影都属平面的'二度空间'，非常'平面'。绘画可利用'色彩'来表现'空间感'(立体感)。而`摄影''应用'光'来造型表现'空间或立体感''，或者是利用'虚化'的前景与'背景'衬托'主题'(主体)以达到'空间感''的效果，这是最'基础'的知识。谢邀。(答/图，罗天乾。图，18一135m m变焦镜头拍摄)

让画面有“空间感”？

摄影创作中，让画面有“空间感”，是非常重要的一种摄影表现手法，怎样表达出“空间感”呢？

“空间感”就是画面中用前景、中景、远景来表达距离，不同的光圈有不同的“空间感”。如：大光圈小景深，小光圈大景深，画面中用距离产生空间和层次来表达出一种视觉效果。下面用我拍的几幅图来体现一下不同光圈的“空间感”。

▲这幅是在高楼拍摄的，小光圈大景深，整幅画面都是清晰的；两栋高楼是前景、整个湖面是中景、天空是远景，从这幅画面一看就产生了距离和层次，就有了“空间感”。

▲这幅也是小光圈大景深，红树林作为前景、湖面作为中景、远处的高楼作为远景，这样也产生距离和层次，就有了“空间感”。

▲这幅大光圈小景深，柳桥是前景，是清晰的，中景和远景都是虚化的，又突出了主体，虚化了陪体，画面中也产生了距离和层次，也有了“空间感”。

以上回答仅供参考，期待您的点评和点赞、关注。

在培养孩子健康的心理方面，家长应该从哪些方面入手？

孩子的心理健康对日后的成长和发展都有至关重要的作用。家长要怎么才能关注到孩子的心理成长，是家长和教育者都该思考的问题。从我接触到一些孩子的学习和生活习惯我认为孩子们的心理健康要从小抓起，一般情况3-6周岁的心理成长对孩子以后有深远的影响。

第一：教会让孩子学会调节情绪的能力

家长学会稳定情绪，以身作则。家长不要在孩子面前过度的表现愤怒、暴躁等负面消极的情绪。家长是孩子的一面镜子，3-6周岁的孩子的模仿能力极强，如果孩子在过于负面的情绪中成长，俗话“近朱者赤近墨者黑”，一旦养成这样的情绪很难纠正。暴躁、愤怒是很多家长对现实的一些事物无能为力找到的出口，孩子过多的解除就也很容易陷入其中，被情绪所操控！如果你暂时还没有找到应对孩子负面情绪的办法，你需要做的只有一件事情，从自身做起，当孩子的一面“镜子”。

第二：让孩子对世界保持好奇

孩子求知欲，对世界万物的好奇是从小培养的。孩子是一张白纸，对任何事物都要问个为什么。这时候家长应该耐心的指导，而不是嫌麻烦。

我碰到过这样一个家长，孩子小时候相对好动，那时候孩子对很多事物的好奇程度很大，家长工作相对较忙，上班回到家，碰到孩子问这个为什么，那个为什么，一直感到很厌烦。把一个手机扔给孩子让孩子去看动画片，玩手机小游戏。孩子大了以后对事物的好奇全部在手机游戏和动漫上，对其他的任何事物提不起精神。家长为了让孩子把心思放在学习上，不让孩子碰手机，碰电视，碰电脑。孩子很郁闷，有一次孩子跟我沟通的时候，孩子恶***的说，当初他们把我扔给手机，现在又让我完全脱离手机，魏老师你觉得有可能吗？

通过上面这个例子，家长要学会和孩子做亲子游戏，不能把孩子的好奇心局限起来，大自然的美妙，永远大于电子产品。每周抽时间，带孩子去看看外面的世界，让孩子对自然对万物充满好奇。

第三：学会交往，学会分享

到此，以上就是小编对于心理健康领域空间打造的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理健康领域空间打造的2点解答对大家有用。