
复学心理健康疏导教案,复学心理健康疏导教案中班

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于复学心理健康疏导教案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍复学心理健康疏导教案的解答,让我们一起看看吧。
2021小学复学第一课教案?
授课目标2021小学复学第一课内容要求孩子们掌握第一课的内容和有关安全等日常生活,涉及到自己的内容,必须认真掌握讲课分析老师,把小学复课第一课的主要内容列成条目,把涉及到孩子们生活的安全的等内容给孩子们一一讲解,让孩子们了解开学第一课要学习什么,掌握什么,最后,课堂评价方面,老师可以对孩子进行提问,对于写得比较好的孩子,一定给予表扬鼓励
开学后如何应对疫情做心理疏导?
***肺炎传染病自爆发以来,短时间内染遍全国各地,近日又波及世界各国,造成十万多人感染,给国家和人民造成了巨大损失。面对突如其来的疫情,在党中央的正确领导下,全民抗击,众志成城,取得明显成绩,复工复产已经开始,复学也不会时间太久。面对这次突发的***肺炎传染病,如何在开学后进行学生心理疏导,笔者提出如下建议,仅供参考。
首先,讲解有关传染病的基础知识。三个重要关键环节,传染源,传播途径,易感者,分别进行管控的意义。讲解***肺炎的防疫知识,讲清楚该病是可以防控的。用数据说话,讲清楚几万人治疗的过程,是可治疗的。培育讲卫生的良好习惯,建立新的防病知识体系。
其次,客观分析学生面对疫情的心理状况。应该说大多数学生的心理是健康的,学生朝气蓬勃、乐观开朗、聪明智慧,遵守纪律、自信自强、奋发向上,只有极小部分学生存在着不同程度的心理异常或者心理障碍。但是,就是这极小部分也不能有丝毫的麻痹和大意,要针对性的进行心理疏导。
再次,要教育引导学生学会自身调节心理情绪。一是学会科学调适,管理负性情绪。用呼吸调节、感官调节、认知调节等减轻压力,改善情绪、提升注意力。二是规律生活作息,增强心理免疫。安排好生活内容,有计划做一些让自己感到愉悦的事情,比如听音乐、看书、与家人或朋友聊天、在家办公和学习、做家务等。三是减少信息过载带来的心理负担。
尽量控制自己接收有关信息时间不超过一小时,不道听途说,不信谣不传谣,关注必要的信息,减少杂音。四是合理地宣泄情绪。找人倾诉、涂鸦绘画、运动、唱歌,在一张纸上写下自己的烦恼和焦虑,把纸撕掉等。
第四,集中疏导和个别案例疏导相结合。依据当前疫情趋缓的形势,结合青少年心理学,在进行集中疏导同时,重点对有身心不良倾向的个案,进行疏导,提高疏导效果。如果负性情绪持续时间比较长,影响到正常生活、学习,应及时寻求心理治疗师、心理咨询师等专业人员线上线下指导。
疫情总会过去,春天一定到来!让我们愉快的结束这个最长的假期,迎接新学期的开始。
今年的***肺炎疫情是非常危险的,在党中央的坚强领导下,调动全国力量,14亿人民团结一心,协同作战,才得以逐步控制,这个伟大成就也只有在我们国家能够实现。
现在学生即将开学,面对又一次人员大流动,我们还是不能掉以轻心,需要加强对学生进行防疫知识的普及,在返校途中和学校里坚持戴口罩,在课堂上、图书馆、食堂等人员密集场所,坚持消毒,尽量避免面对面近距离接触。学生宿舍的消毒要有专人负责,每个学生要搞好个人卫生,勤洗手,洗[_a***_]。周末尽可能不要去电影院、游乐场、大型超市娱乐或购物,需要的生活必需品,可以在网上购买。
***肺炎疫情虽然控制住了蔓延势头,但在世界70多个国家扩散,防疫形势相当严峻,近来发现有输入性感染者,所以***部门、学校、学生家长都正确对待,严防严控。
谢邀!在家的时候,父母就是自己防范疫情的导师。一大堆防范措施唠个不停,勤洗手,少出门,少聚会,不惊慌,室内保时通风,保时戴口罩等。开学到了学校也没有多大区别,防范措施更加严格更加到位而已。因为你们都是国家的孩子,都是祖国未来的栋梁之才。[微笑]这些疫情并不可怕,可怕的是:什么都不想去学。所以想读书的人就好好学习天天向上吧。不想读书的人,尽快找到读书的乐趣吧。
谢邀。我赞同开学后第一课就要对疫情作详细的讲解和心理辅导。
为什么呢?因为疫情不光中国存在,现在漫延到全世界,必须让师生们知晓疫情最早是发生在中国武汉,而疫情真正得根源不一定是在中国。但我们国家的疫情在党和***的重视和关心下釆取了一系列的有效措施,二三个月就得到了有效控制,当然也离不开军民医护人员舍小家为大家奔赴疫情重災区舍身抢救病人,他(她)们深知;只有控制重災区疫情的发展才能有效解除全国各地的疫情。当然也离不开全国人民顾全大局不给国家添乱,窝在家中静养不使疫情互相传染,也包括全国大中小学、幼儿园等同学们坚持窝在家中不随便外出多走动所取得今天疫情大好形势的控制势头。
大道理是这样讲,但我们必须以诸多的小道理上给同学们作心理辅导;
一、疫情控制过后是否还会复发?
二、肺炎病人全愈后是否还会复发?
三、国内疫情结束了,国外疫情是否会再
传染到国内来。
四、开学后同学们如何做好亇人防病措施……。
同学们必竞年少,很多社会经验和各种知识不如成年人,有必要辅导同学们在战略上要藐视疫情、在战术上要重视疫情、既不要被疫情谈疫色变、也不要疫情过后高枕无忧没事了,这些都是不可取得。
教育和辅导同学们即使疫情过后仍旧要注意亇人卫生;比如正确洗手法、正确消毒法、上学要带手帕、咳喇要用手帕捂住嘴、发热发寒要立即报告老师……。
放眼眼下,疫情防控,形势大好,新增确诊病例急剧减少,治愈出院病例大幅增加,复工复产已经成为社会的主流,学生复课也即将提到议事日程。这样以来,如何应对疫情做心理疏导就成了当务之急的事情。
开学之后,一方面对前期疫情防控居家隔离情况,进行总结,对国家疫情防控狙击战所***取的方法和措施进行系统的讲解和介绍,诠释国家举国家之力全面抗疫的以人为本的“应收尽收,一个不漏”的应对措施,以激发学生的爱国之情,并以国家的英明举措为荣和自豪。
另一方面总结一下疫情防控隔离期间***取的预防举措予以坚持和保持,譬如出门戴口罩,进门要消毒,要勤洗手,要保持室内通风等。要改变健康观念,要将不干不净吃了不长病的陋习坚决改掉。
最后一方面,在合适的时间,请心理咨询师到学校给学生上健康讲解课,从方方面面入手,让学生从内心正确认识***病毒肺炎疫情的发生和预防,从而从疫情里面走出来,轻装上阵,投入到新的学习中来!
即将复课,老师和学生要做哪些准备?
艰难困苦,玉汝于成。在全国上下的共同努力下,我们迎来了战胜***肺炎的曙光,读书不觉已春深,一寸光阴一寸金,在这个春天里,突如其来的***肺炎疫情阻挡了我们开学的征程,教师线上教学、学生居家学习、家长倾心陪伴,现在终于即将开学,为最大限度降低安全风险,确保师生生命安全,打赢抗疫和搞好学习两场硬仗,我们需要:
教师篇
(一)发挥示范引领
师者,人之模范也。在学生眼里,老师是“吐辞为经、举足为法”,一言一行都会给学生以极大影响,因此在校园里的“关键一役”中,请广大教师照顾好自己,做好卫生防护,规范佩戴口罩,勤洗手、多通风、少接触、不聚集,“点对点”往返家庭与学校,尽量不乘坐公共交通工具,践行科学健康生活方式,发挥示范作用,带好头,做好表率。
(二)抓好教育教学
善之本在教,教之本在师。面对这场重大疫情,这种特殊的“情境”,请广大教师把握教育契机,抓好“开学第一课”,给学生上好一堂人生大课;面对广大学子,切实上好迎接开学的实战教学课,做好线上线下无缝衔接,让学生快速的投入到课堂教学中去;合理安排教学活动,避免聚集性活动,做到疫情防控和教育教学两手抓、两不误。
(三)关注学生健康
以生为本,不忘关怀。密切关注学生的身体状况和心理健康,特别是来自重点地区的同学,教师要帮助学生纾解心理压力,深入了解学生的家庭情况,解决他们的实际困难,并将学校疫情防控要求和关爱传递给每位学生。
(四)加强家校合作
召开线上家长会,举办线上家长学校,开展电话家访活动,加强与家长的信息沟通,指导家长做好孩子的个人防护和生活管理,家校合力为学生保驾护航。
学生篇
(一)做好安全防护
学生离家前自测体温、自查身体状况,如出现体温异常或其他不适症状,及时履行请***手续。上下学途中,请选择安全的交通方式,乘坐公共交通工具需全程佩戴口罩,避免交谈;做到家校“两点一线”,不进其他场所,不走亲访友。寄宿学生要保持宿舍干净整洁、通风,不串寝、不扎堆,并做好个人卫生。
(二)严格遵守纪律
要争顾大局怀大德的学子,尊重他人,服从学校管理,入校、入班、就餐时请严格按照学校安排,自觉主动排队,间隔1米以上,接受校门口体温测量,如发现异常,请不要惊慌,积极配合学校防护人员依照相关管理办法做进一步处理。课间休息期间,同学间避免在教室内、走廊等地方聚集。加强自身防护,勤洗手,勤锻炼,养成良好生活习惯。
(三)保持健康情绪
临近开学,学习模式转变,情绪不免会有起伏,学生们可以与老师、同学、家长沟通交流,以阳光、健康的心态对待自己以及身边的人和事。同时也可以找专业心理辅导老师或班主任说出你的一切“心语”,和老师一起帮孩子纾解情绪、释放压力,学生有任何困难老师们都会在第一时间帮你解决。请相信自己:一切风雨和阴霾都是暂时的,一定会战胜眼前的一切,遇见最美的自己。
(四)提高学习效率
学生要从“居家学习”迅速转入学校学习的情境中来,尽快进入战斗状态,备高考、战疫情,认真反思梳理居家学习期间的学习情况,查漏补缺,问疑解惑;课堂上要全神贯注,埋首蓄力,为实现自己的理想去拼搏,去努力!
莫道浮终蔽日,严冬过尽绽春蕾。让我们同舟共济,共克时艰,在这个不平凡的春天携手见证孩子们不负韶华,梦想成真。
到此,以上就是小编对于复学心理健康疏导教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于复学心理健康疏导教案的3点解答对大家有用。
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