校园短剧心理健康教育,校园短剧心理健康教育心得体会

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于校园短剧心理健康教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍校园短剧心理健康教育的解答，让我们一起看看吧。校园心理情景剧、话剧与小品...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于校园短剧心理健康教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍校园短剧心理健康教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 校园心理情景剧、话剧与小品的区别？
2. 什么是心理话剧？

校园心理情景剧、话剧与小品的区别？

校园心理情景剧都是在校园里面呈现的，内容也是适合学生观看的，主要都是反应学生平时生活的缩影，有利于学生积极的去学习。

话剧都是在剧院表演，更有内容，更有深度，适合很多话剧爱好者观看，都是专业的演员表演，考验演员的表演能力，小品短小精悍，多是晚会舞台呈现，引人入胜，发人深思。

什么是心理话剧？

心理话剧（psychodrama):是由精神病理学家莫瑞努（Moreno）1921年提出的，心理剧能帮助参与者，通过音乐、绘画、游戏等活动热身，进而在演出中体验或重新体验自己的思想、情绪、梦境及人际关系，伴随剧情的发展，在安全的氛围中，探索、释放、觉察和分享内在自我是一种可以使患者的感情得以发泄从而达到治疗效果的戏剧。

到此，以上就是小编对于校园短剧心理健康教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于校园短剧心理健康教育的2点解答对大家有用。