
情商心理健康课教案,情商课程教案

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于情商心理健康课教案的问题,于是小编就整理了2个相关介绍情商心理健康课教案的解答,让我们一起看看吧。
教师招聘好考吗?面试+试讲+笔试。其中的面试指的什么?
教师招聘一般来说不是太难。进入教师招聘环节,一般来说,都看考过了教师资格证,教师资格证考试都考过了教育学、心理学、教材教法以及公共理论。教师招聘就是通过一个环节,可以直接做教师了。教师招聘一般分笔试、面试、试讲,有些地方把面试试讲一起进行。最后进入教师岗位,还要体检。笔试比较好过,就考教育学、心理学、教材教法、公共理论,往往综合一起一张卷子。内容更多倾向学情分析,教情分析,还要有一篇作文。最重要的是面试、试讲环节。面试是通过面试官,主要是一些资深教师问一些教学过程遇到的常见不常见问题,看你的反应情况以及知识储备量。试讲主要看教态,教材处理,课堂应变能力。因为招聘教师,招的都是新毕业大学生,好多地方把面试试讲放在一起,看综合素质。只要有一定的知识储备,大胆细心,应变能力好,还是好考的。
面试主要是试你的基本素质。
如果你是一个应届毕业生,教学经验不够,一般面试者不会看你的教材分析能力,而是看你的普通话、反应能力、教态仪表、情商等等。
第一次被面试,难免紧张,而教师这个职业,非常需要从业者大方自信,对学生有调控能力和管理能力,所以你如果想入面试考官的眼,就一定要克服紧张的情绪,要自信、落落大方。
去面试前,可以在家里模拟面试,邀请几个亲朋好友在你面前随机提问,多练几次,就会越来越不紧张。
另外,教育学心理学之类的知识储备肯定是要有的,还有,多了解几个教育学家、记住几句他们的名言,会非常讨巧,显示你很有文化又热爱这个行业。
服装上,我觉得没有太多要求,不一定非要正装,大方得体、朝气蓬勃为好。
我们这边,教师资格证好拿,但学校教师招聘非常难,大量师范毕业的学生找不到学校,流入到辅导机构或者转行了。甚至一个乡下学校的岗位都是几十个甚至几百个毕业生竞争一个名额。
教师招聘考试一般分为两种:中小学新任教师招聘(俗称考编教师)和农村特岗教师招聘。
中小学新任教师招聘面试一般为无学生授课,时间15-20分钟,主要考察考生的教材处理能力、教学方法运用能力、教学基本素养等。有的还有答辩环节,具体以面试公告为准。
农村特岗教师招聘面试一般为结构化面试,思考和答题时间共15分钟,三道题,考察考生的语言表达能力、综合分析能力、应变能力等方面。
谢邀!
教师招聘考试就是咱们平常说的招教考试,它的流程是笔试+面试+体检+实习+录用!
其实考过教师资格证的同学应该对这流程比较熟悉也是笔试+面试+认证+领证!
不同的地方在于招教考试具有本地特色考什么怎么考本地人社局说了算(招聘人数+录取方式),而教师资格证是全国统考的,所以说招教考试每个地方都是不一样的大体上分这几种情况!
一,笔试
(1),只考教育理论基础知识(俗称教基)
(2),教育理论基础知识(教基)+公共理论基础知识(公基)
(3),教育理论基础知识(教基)+专业学科知识(报什么考什么也有变态的考大综合的)
笔试考试一般都是所考各科成绩折合以后根据总分排名1:2(1:3)进入面试,就是公告是需要10个人 那么笔试前20(30)个考生进入面试!
二,面试
在历年的教师招聘中,无论是幼儿园、中小学、职校教师招聘大多***取的面试方式都逃不过这三类:试教、试讲、说课,那么到底这三种面试方式有啥区别?又有啥联系?该如何面应对。安徽山香教育小编在这里给大家讲一讲:
首先,先弄清楚这几个概念
一.试讲简单的说就是尝试讲课,通过模拟上课场景给学生上课进行课堂教学。所以试讲又叫片段教学。是相对于一节完整的课堂教学而言。一般说来,截取某节课的某个局部的教学内容,让教师进行教学(虚拟)。
1.要有导入新课、讲授新课、巩固练习、归纳小结、布置作业这几个完整的课程结构;
2.要详略得当,突出重点。由于试讲的时间有限,考生要在有限的时间里把多数精力放在一个或两个重点上面,切不可平局用力。
3.试讲时面对的是考官而没有考生,但是也要表现的像是有学生一样,要有课堂提问、评价、小组讨论、课堂练习等内容。
二.试教可理解为上微型课,应聘时一般会让你提前三十分钟准备试教内容(内容由招聘方确定),试教时间一般为十到十五分钟;试教时展示本课的精彩环节,并且没有学生,坐在底下听课的都是评委,你要自问自答才能保证课堂完整,比如你提出问题,你要通过自己肯定或否定的评价来提示答案.试教时切记紧张,把评委当成你的学生,注意与他们的眼神交流,但不要指望评委会配合你来,要让他们有亲临课堂听课的感觉.这是你个人才华的极好展示机会。
三.说课是阐述教学内容的备课思路、教学安排及其理论依据,其形式不是上课而是“说明”,主要包括说教材、说教法、说学生、说重点等等。
疫情期间上网课,如何让孩子自觉学习和做作业?
哈喽,大家好,我是企邦 郑晓樟
今天很高兴能回答您的问题,
受疫情影响,今年的寒暑***注定是史上最长的一次,很多中小学生在家,但是学校要求“停课不停学”,每天需要在家上网课,还要求写作业,问题就是他们能不能在家好好上网课,以及完成作业!
1.培养孩子自律性
从家务开始,要想办法创造机会给孩子做家务
2.培养孩子的定力和耐心
让孩子学习在桌子上呆的习惯,可以从简单的画画开始,或者安排一些小账单,或者他感兴趣的,在桌子上独立完成!
3.遇到不懂的地方,一定得多问,多听!
如果[_a***_]也不懂的地方一定叫他多看视频,或者多问老师,不要嫌麻烦!这也是大部分家长需要多监督的地方!
最后我也希望我的回答能帮助到你!谢谢大家!也希望你孩子能好好学习,天天向上!
很高兴回答这个问题。
虽然马上开学了,这个问题即将被解决,但建议还是可以提的。
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同样的学习材料,有的孩子听听就会了,有的孩子要搭配图文解释,有的看***记得牢,有的自己复述一遍或是亲自动手做一遍就会,也有的得不断碎碎念才能掌握。你的孩子属于哪种就让他选择哪种学习方式。
最理想的方式是打造全家人一起学习的气氛。搞一些家庭“成语接龙”“单词大赛”“科学小实验”啊,隔壁家的小孩都会馋哭!
孩子在学习你也要尽量在一旁陪同。哪怕只是拿本书做做样子都比你在旁边玩手机聊天强。有效陪伴很重要,孩子感受得到!当然,能帮忙辅导是最好不过的。有条件帮孩子找个帮手线上辅导一下也是不错的选择。
也可以添加必要的小奖励。奖励他心仪的玩具、奖励陪玩、奖励他做一会儿自己感兴趣的事情都可以。
每天抽出一两个小时帮孩子总结当天学习的新知识,多让他自己谈谈收获,你只需要点头微笑稍稍给点建议就行。这是满足他表现欲和培养他成就感的好机会。不要小看每天的亲子时光,他会爱上这个时间的!当然也会更爱你。
1、得先明白是疫情让孩子不自觉还是平时就不自觉。
2 、如果学习没动力,必须沟通解决。沟通是有方法的,现在教育子女真的很难对家长要求很高,得让孩子感受到你的关心。不能打也不能骂,切记。
3、找到原因,跟孩子一起找到学习中遇到的困难,甚至到具体是哪个题引起的,帮他解决实际困难,家长要有同理心,架设你工作中遇到困难,上级不给你做主,同事也不帮你。
总结一下,别给孩子贴上动力不足的标签。毕竟环境变了,大家都需要理解和适应,我也特别理解家长的复杂心情,都是过来人。教育要讲方法。
很高兴为你解答这个问题,我自己的小孩学习上一直很省心,现在武汉大学就读。疫情期间每天自觉按学校要求作息,听课,作业。回想儿子成长经历,小学在偏远小镇读书,小学毕业全镇第一,初中县城,中考全县第五,高中全市前五十名,一路走来有几点体会。
1.养成习惯。行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。好习惯受益终身,从小培养良好的学习,生活,劳动,卫生习惯非常重要,比方卫生习惯好,少生病,上学期间起码少请***,不会耽误学习,学习上每天回家先完成作业,再玩,久而久之,就养成了好习惯。这一点上,为人父母者就要多操心,主要在母亲哟,有一句话是好女人是一所学校,培养儿子,造就老公。
2.培养兴趣。从小可以学点乐器,运动类不可少,女孩子可以练形体,绘画等。兴趣爱好主要是培养自信,不指望成名成家,也不要贪多,不管在什么地方,都要高要求,我家小子在小学阶段在乡镇,但是按大城市孩子的环境打造,从小拉二胡,葫芦丝,架子鼓,篮球,乒乓球等都请相对专业人士指导。成本高了点,多年后你会感觉所有付出都是值得的。
3.目标激励。从小树立远大的理想不是一句空话,可以慢慢引导,多以正面表扬为主,少批评,每个小孩出生都是一张白纸,看你怎么涂抹,小目标起步,因时而异,有条件的话每年假期可以外出走走,看看。
4.身传言教。氛围很重要,***如父母沉缅于牌桌,与孩子相处少,对孩子学习成长不好。现阶段中国,父母与孩子相处时间主要集中在义务教育阶段,所以说孩子学习时,父母陪伴身边,潜移默化,你一定会感到骄傲和自豪的,因为你的孩子会越来越优秀。
小结:不全面,还有与多与老师沟通,了解孩子的内心世界,交心谈心等,最后归结为四个字,攻心为上。思想问题解决了,不愁打造出一个优秀的娃儿。
到此,以上就是小编对于情商心理健康课教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于情商心理健康课教案的2点解答对大家有用。
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