小学心理健康室布置,小学心理健康室布置图片

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学心理健康室布置的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学心理健康室布置的解答，让我们一起看看吧。小学美术特色教室是怎样的？求说...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学心理健康室布置的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学心理健康室布置的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学美术特色教室是怎样的？求说说？
2. 初中生喜欢去心理室怎么办？

小学美术特色教室是怎样的？求说说？

上好美术课的前提，是要让小朋友们喜欢美术，利用他们天生的好奇心让他们对美术产生兴趣。你不防专门利用一节课去培养他们的兴趣。你可以打破常规的上课教学方式，利用学校现有条件，比如投影仪啊，什么的播放一些卡通漫画图片或者FLASH的小片。你若想让你的学生喜欢你，首先你的心态年龄要回到小时候。这样才不会有代沟，学生才会喜欢你。。。跟孩子交往要使自己的心态回到他们的年龄段。利用他们的好奇心去培养管理他们。希望我所说的能够帮助您

小学美术特色教室是什么样的？

这个没办法明确的告诉你到底是什么样的，因为它不是一个标准化的东西！正因为是特色，所以就可以根据自己学校的特色，学生的兴趣，教师的审美来进行布置！

我们学校去年就专门布置过两个美术教室，一个是绘画教室，一个是手工教室！我正巧也是布置人之一，所以就来谈谈我自己的看法吧。

首先，绘画教室里！

要有绘画用的桌椅板凳。这个是毋庸置疑的，桌椅板凳建议可以选用一些彩色的、多种多样的！尽量避免使用一些过于规矩方正的桌具。这样可以让学生感到更加自然放松。

同时为了强调特色我们可以不用像平时教室那样整整齐齐一排一列的摆放。我们可以根据一些美术中的构图来合理布置！比如环形、回旋形、几何图形等等！桌椅的布置除了要考虑教室大小以外，也要考虑学生人数！因为非常规的摆放肯定不会是空间最大化的使用。有时为了美观肯定会牺牲小部分空间！

其次，墙面周围最好能有独一无二的墙绘。

为什么说要墙绘？因为墙绘相比于墙布和墙贴来说最有艺术价值，也最有说服力！可以营造非常好的绘画氛围！

如果空间还有剩余，那么可以做一些室内的作品展示台，或者摆放一些绘画相关的书籍！绿植等等。这样可以让学生的创作更有动力！整间教室的配色尽量是明亮轻快的。

窗帘的选择也可以尽量偏童趣一些。

对于手工教室的布置与绘画教室大相径庭，理念是一致的！但是考虑到手工的特殊性，可以选用一些较大台面的桌具！最好能多带一些收纳盒！因为手工所用到的工具本来就比较繁琐。所以还要多准备一些垃圾桶。

其余的就可以参考绘画教室的布置了！

以上就是我的回答了！希望能够帮到你

初中生喜欢去心理室怎么办？

太好了。喜欢去心理室，证明初中的孩子，心智开始慢慢健全了，对很多面对的问题开始会寻找解决方法了。这时候积极帮助他，和他一起面对和解决他的难题，变得特别重要。

儿子有一次对我说，从小你就说要善良，可是，我觉得很多人都充满恶意，同学们说，我的善良就是怂。我很难过。我心里知道他们去伤害动物是不对的，可是又觉得自己好像是有点怂，不像男子汉。

我今天去了学校的心理室，心理老师说：“坚持你的善良，你会看到更多美好，行为恶劣的人，最终都会为自己的错误付出代价的。恶人自有恶人磨”。

我觉得挺对的，就算认怂，我也绝不作恶。

哎呀！当时，我真的感谢那位心理老师，感谢学校开设了心理室。

有了一个出口，小小年纪的孩子，已经学会了，不 做 恶！学会了分析人的心理。这是我在他小学阶段忽略了的。

孩子的心理发展太快了，家长必须不断学习，教会孩子，学会找方法去解决自己的心理问题，我很高兴老师帮助了他，也帮助了我。

治标先治本，孩子喜欢去心理咨询，要明白去干什么去了，为什么去，在孩子心理或是其他方面出现什么问题了，如果真的有什么问题，孩子积极面对，能正确的去心理咨询治疗是好事，家长也需要多关心，引起足够的重视

我认为这是一个好现象，也是一件很好事情。

有一点是不可否认的，在当前这个教育体制或者说这种的社会压力下，学生有些心理问题或者疾病是很正常的，完全可以理解的，成人也不例外，当然无可厚非，所以开设咨询课是很有必要的。

大家都知道，心理咨询室布置得十分温馨的，暖色的墙壁，沙发、茶几、专业书籍一应俱全。一些学校还专门购置了心理沙盘等测试工具，与严肃教室相比，这里显得更加舒适、幽静、隐秘，因此，很多学生也愿意到这样的地方来与老师进行交流或者沟通。

在这种环境下，心理咨询老师更容易解决学生面临的自己解决不了的问题，也可以让学生更容易接受老师的建议。

能够走进心理室的，说明这些学生真正意识到自己心理上有一定的问题，能够及时的发现并及时地找到咨询老师等加以解决，这是非常好的，也是个积极向上的。

当然，走进心理室的学生，并非一定有心理有问题才去心理咨询室的。因为他们知道，无论有开心的事需要与他人分享，或有困难需要他人帮助，就会去想找个人说说话，如找心理咨询老师等。

其实，这些更愿意走进咨询室的学生，他们通常性格就更活泼开朗，更懂得怎么去与他人的分享，更懂得如何及时的发现，解决自己所面临的各种问题，并能够虚心地听取他人的意见。

到此，以上就是小编对于小学心理健康室布置的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学心理健康室布置的2点解答对大家有用。