***心理健康讲座,***心理健康讲座***
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于***心理健康讲座的问题,于是小编就整理了3个相关介绍***心理健康讲座的解答,让我们一起看看吧。
近期要到乡村中学给初二女生讲心理健康讲座,有什么好的建议?
我昨天刚刚做这样的调查,主要问题是关系问题,父母,老师,同学;情绪问题,如果还有问题,也可以归结为对自我认识问题。
这两方面都是平常咨询中最常见的问题。
具体可看我的文字。
这就要看你在哪个水平和层次了…
第一层,你可以讲鸡汤,讲正能量,给他们一次打鸡血的课程,满足所谓的成功欲。几乎***都有成功欲,所以成功学永远都有得讲,就看你讲的花样多不多,花样不多的话估计没什么用,现在网络发达,很多人已经不喜欢成功学了。
第二层,你可以讲人生,讲哲理,讲生活的意义。告诉他们生活的意义不止眼前的苟且,让他们追求更丰富的更高大上的生活。
第三层,讲一些心理学知识,什么童年对人生的影响,什么延迟满足,什么阿德勒的自卑与超越。
当然,这些都没什么用。
重点讲解以下几个方面的内容:
二是正确处理学习压力问题。包括父母的期望值、个人期望值、老师期望值与实际情况的匹配问题,学习成绩的起伏波动问题,与同学的竞争问题,等等;
三是正确处理与男同学的关系问题。要讲清楚早恋的危害,与男同学日常接触的分寸要把握好;
四是正确处理与女同学之间的关系。成绩好的,成绩差的,成绩和自已差不多,穷的富的一般的,合不合得来的,都要指导她们如何正确对待;
五是正确处理与老师的关系问题。这个相对要简单些,告诉她们,认真学习老师一定会喜欢;
我不是这方面的专业人士,仅供参考!
对心理课的意见与建议?
心理课可以作以下几种: ***人物分析 人格心理学 色彩心理学 经济心理学 犯罪心理学 等等
1.要根据不同心理学的特点设置课程,在讲述过程中要适当结合新闻案例热点引起学生兴趣。
2. 要多注意课程的实践性,鼓励同学多参与实践 多思考,真正了解心理学知识。
让孩子参加各种兴趣班或辅导班,是影响孩子健康成长的过度教育吗?
<span>谢谢题主邀请
书生觉得有几个词很重要:各种班 严重影响 身心健康
在这里,书生并不想讨论或回答上各种班的好或坏,这不是本题的重点。
重点在”各种“这两个字上,如果“各种”在数量上非常庞大,无论各种班是好还是坏,可以肯定的说,都会严重影响到孩子的身心健康!
换个大家容易理解的内容来说明,有句话叫做"好吃不过饺子“,意思是饺子最好吃,可是,即使饺子是你的最爱,如果天天顿顿就只让你吃饺子,你是不是也会受不了呢?
如果你的最爱不是饺子,而是”其他“,完全可以,换成你喜欢吃的”其他“就是了。
我侄子,因为小时候喜欢吃炒鸡蛋,家长溺爱孩子,就不断地让他吃,他也毫无节制地吃,吃到最后的结果是,大家应该能猜得到,现在是一口鸡蛋也吃不下去了!!!
吃鸡蛋太多,把孩子吃坏了。
同理,适度参加各种班,绝对不会影响到孩子的身心健康;
而如果参加的班太多,就会影响到孩子的身心健康;
我觉得这个也要根据孩子的情况来看,如果兴趣班是孩子自己感兴趣非常喜欢上的,就要尽最大可能满足孩子,像朋友家的孩子,已经报了好几个兴趣班了,朋友怕她太累,问要不要减掉一两个,但是孩子喜欢上,不想减。反之,如果是孩子不喜欢家长强迫的话,就有些过度了。
到此,以上就是小编对于***心理健康讲座的问题就介绍到这了,希望介绍关于***心理健康讲座的3点解答对大家有用。
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