怎样做心理健康的人,怎样做心理健康的人作文

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于怎样做心理健康的人的问题，于是小编就整理了2个相关介绍怎样做心理健康的人的解答，让我们一起看看吧。如何与有心理疾病的人相处？在培...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于怎样做心理健康的人的问题，于是小编就整理了2个相关介绍怎样做心理健康的人的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何与有心理疾病的人相处？
2. 在培养孩子健康的心理方面，家长应该从哪些方面入手？

如何与有心理疾病的人相处？

你好，

首先要知道心理疾病和神经病是不一样的。

他们只是在思想上有些行为障碍，心理障碍等等。但是他们也是知道是非黑白的，在现在这个时候，大部分人都或多或少有一点心理疾病的。

第一点，正常对待

这些人只是心理上有障碍，是完全可以正常交流思考的，只是严重程度不同，过于严重的会造成一对社会造成一定的损害。

而在与这些人交往中，首先在心理上要让对方和自己是平等的，心理疾病不是过错，也不是什么见不得人的事，如果在一开始你就把她当做病人来区别对待的话，那必然是不妥的。

第二点，尊重对方

即使是正常人在一起交往，学会尊重人的隐私非常重要。

那些导致他们产生心理疾病的因素，我们要学会正面的去面对，本身就是不幸的事情，可能对你来说没有关系，可是对他来说这已经造成了比较恶劣的结果了，去尊重他的一些隐私和行为方式，如果对方不提及就不要去追问，如果对方提起，也要学会去正面面对，因为这件事情对他的人生来讲，是一件意义重大的事情，尊重在别人身上发生的重大事情，这是基本的礼貌，同时进入别人的世界也是需要负责任的，做好我们该做的就好。

第三点，比较注意自己的言行。

有心理疾病的人并不是精神病，他远没有达到***的标准，他只是在某一方面有偏执的想法，或是婚姻，或是工作，或是人生的看法，他总是与大多数人的看法不一致，就象俗称的钻牛角尖了。我们在与之相处时尽量不要在他偏执的方面过多交集，避其锋芒，多谈其他，也是可以相处融洽的。

敬而远之。尊重他们，这是礼节；远离是指要在心画一条保护自己的安全线，不要逾越。不要让他们的负能量影响了你，如果你的能量足够，能够影响他们，给他们一点正能量就再好不过了

这个人如果是你身边的亲人，你要理解他的痛苦，不要和他讲大道理，陪伴是最好的“相处”。

还有告诉他，心理疾病和身体的疾病一样，一方面坚持去医院治疗，另一方面增强自身的免疫力。

如果不是必须要“负责”的亲人或朋友，我们就把他当成普通人对待，给足尊重和理解就够了。尤其你不懂心理疾病的相关知识，防止和他交流过多会带来负面情绪影响。

因为他们一般情况都是内心比较敏感。常常一句话，一个眼神都有可能带来他们的不舒服。

冬季转春季，秋季到冬季都是心理疾病的高发期。

希望你调整好自己的心情，陪伴好身边亲人。

我是觉心悦境，国家二级心理咨询师，深入探讨，关注我。

可以这样来设想一下：

你骨折了（***设，***设哈），你希望你的朋友如何跟你相处？

我想你期待的可能是：

（1）亲切的关心和陪伴你，陪你去看医生，陪你刷剧，陪你聊聊天，问问你疼吗？不需要刻意的回避，也不需要刻意的谈起，发自内心的关心和爱护就够了。

（2）不去居高临下的指责：你怎么那么不小心，你怎么那么调皮，你怎么那么想不开？我跟你说你以后小心点就行了。这些话语是最冰冷和残酷的话语。

（3）骨折了，并不会被用异样的眼光来看待，也不需要小心翼翼的去对待，你不会被当成异类，你也不是。

同样，心理疾病也是如此，不需要把她们当成异类，跟身体会生病一样，心灵也会。平常的关心和照料，不需要委屈自己去迎合，不需要因为自己没有心理疾病就高高在上，或许就够了。

在培养孩子健康的心理方面，家长应该从哪些方面入手？

关于如何培养孩子的健康心理，作为一名教师，和一位初一学生的家长，结合自己和孩子的相处过程，谈谈自己的看法:

1.和谐的家庭环境，和无话不谈的亲子关系，是孩子形成健康心理的“基石”。

我们都知道，孩子从出生到上幼儿园，这三年的时间基本上都是在家中度过；家庭环境的影响是潜移默化的，对孩子性格的养成极其重要。古人云:三岁看大七岁看老，这句话不无道理。和谐的家庭环境，能带给孩子愉悦的情感体验和幸福感……；反之，缺失家庭教育或者在不完整、不健康家庭环境中的孩子，性格很难健全，出现了一系列的问题，甚至误入歧途，或者滑向罪恶的深渊……。

而父母是孩子的第一任老师，父母的言传身教，无不给孩子的心灵留下深刻的“烙印”；现实中，有的家长就没有给孩子做好榜样，言语粗俗、行为怪异、简单粗暴、毫无耐心……，与孩子不能，也不愿意很好沟通，造成孩子性格孤僻、自我中心、亲子关系紧张，出现不爱学习、消极悲观、离家出走等现象，更有甚者，出现了跳楼***等人们不愿看到的悲剧。因此，为人父母者，一定要与孩子深度沟通，走进他们的心灵深处，及时了解心理变化，解决心理问题，把问题“扼杀在萌芽[_a***_]”，做孩子的良师益友，成为孩子无话不谈的知己，孩子还能有什么问题呢？

2.教育孩子养成良好的行为习惯，是孩子人生发展的“通行证”。

孩子成功教育从好习惯培养开始。从心理学上讲，习惯是日常生活中，在每一个具体的***中，某一个动作或行为不断得到强化，日积月累而成的。因此，培养孩子良好的习惯就要在日常生活中，不断强化孩子良好的行为举止入手。比如要培养孩子爱读书的好习惯，作为家长，自己一定要以身作则，喜欢阅读；这样，孩子耳濡目染，才会在父母的熏陶下爱上阅读。反之，如果家长在玩手机或者看电视等，却让孩子去看书，孩子从心理上能接受吗？孩子能自愿、自觉去做吗？

而其它的习惯，如生活习惯，以及行为习惯等等，都是如此。可遗憾的是，很多父母都没有认识到习惯的培养不是光靠说教就能完成的，没有做到以身作则，没有不断强化孩子良好的行为。长此以往，养成了不良的行为习惯，给孩子的将来留下了隐患而最终酿成大祸，造成一失足成千古恨的悲惨结局。

3.引导孩子形成正确的三观，这是孩子人生之路的“航标”。

目前，我们经常听到“三观不正”这个词，其实这个词是说，一个人的人生观、价值观和世界观出现了问题，与正确的观点背道而驰。由于网络的快速发展，和经济全球化趋势的加快，有一部分人的三观出现了问题，自我中心、“个性鲜明”……，这些都影响着孩子三观的发展。

作为家长，如何引导孩子形成正确的三观呢？家长要多了解孩子的想法，并引导孩子表达产生这种想法的原因，我们与孩子一起分析其利弊，让孩子从心理上认识到错误的原因，从而形成正确的认识。

如现在的孩子，特别喜欢追星，如果孩子只是买点明星贴画，或者观看他们的有关***剧，这也无可厚非；如果孩子加入了追星团或者参加明显演唱会，甚至想见见自己心中的明星……，这时，作为家长，我们要认真对待这个问题。我们可以与孩子一起查查明星的相关资料，看这位明星究竟是“何方神圣”，是否清白？对自己的成长有何意义？……，相信这些问题弄明白了，孩子可能就要改变对明星的看法，追星一事不就迎刃而解了吗？孩子的三观发生了改变，这不也正是我们要看到的吗？在处理孩子的三观问题上，家长千万不可简单粗暴，非打即骂，这样只会让孩子产生叛逆，问题越来越糟。

当然，要让孩子拥有健康的心理，还要引导孩子与人交流，形成良好的沟通协调能力，同时进行挫折教育以培养他们坚强的意志品质等等；这项工作不是一朝一夕就完成的，而是一项持续发展的“系统工程”，复杂而又艰巨，我们要持之以恒，打“持久战”方可“胜利”。

感悟:孩子的健康心理，对孩子的人生发展至关重要，性格决定命运；作为家长，在孩子形成健康心理的过程中， 我们还有什么理由“缺席”呢？家长朋友们，你们是如何做的呢？

到此，以上就是小编对于怎样做心理健康的人的问题就介绍到这了，希望介绍关于怎样做心理健康的人的2点解答对大家有用。