小学生期末减压的方法,小学生减压的方法有哪些
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现在一些小学生压力很大,作为家长怎么给他解压?
对待孩子的教育,我的观点是,家庭教育、孩子自身条件、社会优质***,三者同等重要。
孩子自身的潜能是基础,有的孩子某一方面比较强,有的孩子某一方面比较弱,也有各方面都比较平均的,能不能正确识别,根据不同情况,选择适合的培养方向,就取决于家庭教育和社会教育。
家庭教育,包括了学历,经历,对教育的认识,对人性的认识,对社会的认识,这些都影响着对待孩子的态度,和为孩子做出的选择。
社会优质***,简单说,就是好老师,好教材,好的训练方法,它的重要性自然不必多说,大家或多或少都为获得优质教育***而努力过或努力着。
小孩子压力大,多半原因来自父母和社会的教育理念,一到周末,课外班从早上到晚的孩子,真的不少,究竟这样好不好,我不知道,恐怕需要很长时间的观察、对比,以及对评价标准的思考。
目前,国家一直在给小学生减负,学校给小学生的压力在减负中,孩子们的压力主要来源于校外培养机构,根在家长过高的教育期盼,家长总想把孩子培养成神童,为能让孩子上个好学校,给孩子报十几个校外辅导班。一个学生,从早到晚在各种机构学习中串场,孩子和家长都累到精疲力尽。孩子的正常玩的时间越来越少。家长给孩子减压的最好办法就是还给孩子的玩耍时间。孩子们在玩中增长才干,家长在陪孩子玩中寻找孩子的兴趣和能力。梦语斋工作室有十堂黄金能力素养的培养,重点在讲如何让你的孩子真正爱上自我学习。关注我们,一起成长。
理解孩子的压力:
孩子不去学校了,家长不能只顾自己的尊严或者面子,认为孩子不去学校了,让自己感到丢人,其实应该多替孩子想想,孩子不去学校自然心理也有很大的压力,不是遇到了特别大的事情,或者实在是受不了了,不会做出这样的行为的,还是要多站在孩子的角度思考一下问题,这样问题才容易解决
不要急着解决问题:
孩子不去学校了,作为家长着急归着急,但不要急于解决孩子不去学校这件事情,待孩子的情绪稳定了,在和孩子好好谈谈,问清楚孩子不学校的原因,根据原因再做出决定,切不可孩子不去学校,家长马上就责骂数落逼着孩子去学校,家长要保持冷静,先冷几天,也不过问孩子的事情,还是好好的关心孩子,让孩子心理上自己先感受到内疚,在处理会好一些。
根据原因解决孩子遇到的难题:
孩子不去学校了,自然是有原因的,家长根据孩子提出不去学校的原因,好好和孩子沟通,帮助孩子解决问题,如果孩子学习压力大,跟不上课了,家长可以和老师沟通一下,降低学习压力,在学校被欺负了,不敢去,也要去解决一下,消除孩子的心理顾虑和担心,才是解决的方法。
家长记录错题,老师检查错题,加大老师及家长之间的联系,同时提高家长及老师对学生的关注度,并有效合理的帮助学生提高学习成绩。
说实话,现在的小学生学习压力确实大。我觉得一方面来自学校,另一方面来自家庭。家长不给孩子报各种辅导班,老师不让学生做各种学习资料,没有期中期末统考,学生不就没有那么大的压力了吗?
虽说上级部门明文规定切实减轻中小学生过重的学业负担,促进中小学生健康成长。严控书面作业总量,小学一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级家庭作业不超过60分钟,但具体落实到学校很难实行。每天语文老师布置了作业,数学老师布置,还有英语作业,小学生每天有写不完的作业,做不完的复习资料。可没办法,每学期学校要组织统考,以学生分数来给老师排队;***如老师布置的作业少或没作业,或学生考试的成绩不理想,有的家长就会说老师不负责任。据我所知,有的学校一学期,老师们就能让学生每科做四套卷子,小学生真叫一个累,简直是摧残孩子们。
另一方面现在的家长都特重视孩子的学习成绩,望子成龙望女成凤心切,不想让孩子输在起跑线上,给孩子报各种辅导班,根本不考虑孩子的感受。星期天除了完成老师布置的家庭作业,还得到辅导班去学习,无疑又加重了孩子的学习负担,孩子的压力能不大吗?
因此,作为家长,不要把孩子逼得那么紧,要求的那么高。根据孩子的自身特点、兴趣爱好等来教育培养孩子。比如,教孩子养成好的学习习惯,让孩子懂得学新课之前,要预习,课后要复习,对老师所讲的知识会举一反三,掌握住方法,万变不离其宗,就没必要去上辅导班了,不上辅导班,孩子的自由时间多了,孩子就会轻松些。再一个,当孩子担心考试考不好、心理压力大时,家长要多给孩子讲一些鼓励的话,多与孩子交流沟通,听听孩子的倾诉,来减轻孩子的心理压力。或者,利用星期天,假期,多带孩子出去走走,开阔眼界,来释放孩子心中的压力。
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