学校心理健康普及课题,学校心理健康普及课题研究

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校心理健康普及课题的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学校心理健康普及课题的解答，让我们一起看看吧。哈维格斯特提出的青春期发展...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校心理健康普及课题的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学校心理健康普及课题的解答，让我们一起看看吧。

1. 哈维格斯特提出的青春期发展课题？
2. 中学生心理障碍课题研究的目的和意义？

哈维格斯特提出的青春期发展课题？

哈维格斯特的青春期发展课题主要是讲：青少年期（12～21岁）的发展任务：接受个人的体型和性别角色；与年龄相近的异性和同性建立新的关系；情绪上不再依赖父母和其他成人；树立经济上独立的自信态度。

选择职业并做好就业准备；发展行使公民权利所需的知识、技能和观念；发展对社会负责的行为；准备适应婚姻和家庭生活；将自我价值建立在科学的基础之上。

中学生心理障碍课题研究的目的和意义？

中学生心理障碍课题研究的目的是深入了解中学生心理障碍的发生原因、表现形式和影响因素，以便为中学生的心理健康提供科学依据和有效干预措施。

这项研究的意义在于帮助学校和社会关注中学生心理健康问题，改善教育环境，提高中学生的学习成绩和生活质量，促进他们全面发展。

到此，以上就是小编对于学校心理健康普及课题的问题就介绍到这了，希望介绍关于学校心理健康普及课题的2点解答对大家有用。