本文作者:cysgjj

暑期心理健康线上活动,

cysgjj 2024-11-27 13
暑期心理健康线上活动,摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于暑期心理健康线上活动的问题,于是小编就整理了2个相关介绍暑期心理健康线上活动的解答,让我们一起看看吧。线上家访的内容包括哪些?现...

大家好,今天小编关注一个比较意思的话题,就是关于暑期心理健康线上活动问题,于是小编就整理了2个相关介绍暑期心理健康线上活动的解答,让我们一起看看吧。

  1. 线上家访的内容包括哪些?
  2. 现在出现暑假补习班,难道补习班不怕传播疫情吗?国家允许吗?

线上家访内容包括哪些

这个特殊时期线上家访我首先要问孩子身体状况,有没有锻炼身体,起居是否规律;还会访孩子学习情况,对线上教学适应情况以及孩子生活状态等。比如某个孩子以前书写认真,最近字迹不清,判若两人,就要适时了解孩子的视力及情绪变化,某个孩子上课老是答非所问,我就会在孩子的注意力上和家长进行交流。总之,老师线上家访不可能面面俱到,都是有针对性的。

一、父母的职业。父母的职业决定了孩子的家庭教育

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二、家庭居住的环境。一个好的家庭环境能给孩子带来乐观的状态

三、孩子的能动性。孩子对学校的向往,对同学的感情。

四、最后一个落脚点才应该是在家是否自主学学习以及自主学习的能动性。

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线上家访是一种很好的家访形式,节约时间,节约成本,特别是疫情期间,线上家访很有必要。我认为线上家访可从以下几方面与家长交流:

  1. 客气话还是要说点:感谢家长在家的陪伴,你们辛苦了等等......

  2. 了解孩子在家学习的情况:网络条件怎么?孩子每节课都上了吗?作业完成得怎样?

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  3. 与家长交流孩子的学习情况:你可以从后台查找孩子的线上学习情况,作业完成情况,结合数据与家长交流,有问题的明确指出,表现好的要表扬。

  4. 和家长交流一些教育方法:比如让家长学会观察孩子的闪光点,多鼓励,多进行正面教育,也可以交流一下作业督导,上课督导的方法等等。

  5. 请家长给老师提点建议。

需要明确家访目的,提前思考家访的重点提纲,注意语言沟通技巧。除了要了解学生基本信息外,要注意现在特殊时期还有~

1.家长都干什么工作?(思考是否对辅导有益或有帮助

2.现在复工了吗?(确定孩子学习监督状况)

3.家庭人员身体有无特殊症状?有无外出?(确定安全信息)

4.近期老师们授课接受方面有没有问题?(反馈教师调整在线教学)

5.作业完成情况?(决定教师辅导阶段的重点)

6.每天上课、作业平均时长?(反馈学校调整课时安排)

7.对每周综合性活动有什么建议?(针对家长和学生双方调查,巩固家校合作)

8.生活上有没有困难?(学习的保障条件)

9.家长和孩子感情交流情况?(确保正常否则直接影响孩子心理健康)

1.了解孩子家庭基本情况,家庭成员信息。

2.了解孩子在家学习复习情况,是否发现问题。

3.了解孩子在家里的日常生活习惯表现,孩子心理状态。

4.了解家长是否遇到棘手或难以解决的教育问题,交流孩子的教育观念。

5.老师可提出相应建议或提醒家长相关教育、作息、习惯培养的经验。

6.家长的其它问题处理。

现在出现暑***补习班,难道补习班不怕传播疫情吗?国家允许吗?

看到这个问题,我先叙述一下昨天的见闻吧:

昨天,我去某乡镇一店铺买东西,店主说起她给她的孩子报了两个补习班,一个数学班,一个英语班,去两个补习班补习,时间上不冲突。每个补习班一天补习两个小时,70元。她还说她的孩子很懒,老师催着写一个字他就写一个字……

怕不怕传播疫情呢?应该是不怕。因为是在广阔的农村他们认为没有传染源。

国家允许吗?这个我还真不知道。因为事不关己,所以高高挂起。但是凭感觉,我认为应该是偷办的,毕竟山高皇帝远嘛。如果国家教育主管部门允许了,是不是要缴税呀!找个隐蔽处偷着办收入才是100%,不管怎么说,这都是周瑜打黄盖,两厢情愿的事。

一、补习班能够补什么?

记得往年邻村有办补习班的,不少是大学生办的。他们办一个、两个补习班,招收附近村儿的“学生”,一二三年级大杂烩,四五六年级大杂烩,七八年级大杂烩,认热热闹闹一天,热热闹闹一天,真不知道能补习什么。像深圳名师熊芳芳辞职下海去办补习班的能有几家呢?大多都是图糊弄两个小钱儿而已。

二、值得给孩子补习吗?

像我前面说的这个例子,孩子根本就不学习,在学校都学不会;指望补习两天就能会吗?纯粹是自欺欺人!所以,让孩子参加补习班,先不要考虑补习班什么条件,先看看孩子值得不值得去补习班。一个不学习的孩子,补习到80岁照样是个后进生,没有补习的意义

去年,班里有个学生,没有学习的古诗他能够背诵,我感到有些奇怪,因为他平时根本就不学习,现在竟然能够背诵。一问,他说自己参加补习班了。像这样的学生,在学校不学习,去补习班就学习一点,真应该一天天待在补习班不回来。

总结:今年因为疫情,是个特殊情况,有的学生课程落下一些,暑期比较长,去补习班补习一下落的比较多的课程,也是一件好事,但是必须保证补习质量,否则就失去了补习的意义。再就是去补习班要戴好口罩

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到此,以上就是小编对于暑期心理健康线上活动的问题就介绍到这了,希望介绍关于暑期心理健康线上活动的2点解答对大家有用。

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