师生心理健康测评方案,师生心理健康测评方案怎么写

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于师生心理健康测评方案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍师生心理健康测评方案的解答，让我们一起看看吧。各地陆续开学，应对师生有针...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于师生心理健康测评方案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍师生心理健康测评方案的解答，让我们一起看看吧。

1. 各地陆续开学，应对师生有针对性地进行哪些心理健康教育？
2. 中学心理社团规章制度？
3. 疫情期间，教师通过哪些方式对学生进心理健康辅导？
4. 广西梧州突发校园伤害案，39伤，是怎么一回事？

各地陆续开学，应对师生有针对性地进行哪些心理健康教育？

谢邀，这个问题提的很好，开学之时对师生进行心理健康教育是非常必要，提高学生的心里健康素质，首先要提高教师心里健康素质。我想谈以下几点:

一、要从教师心里出发，解决他们的心理问题。教师的职业就是教书育人，有什么样的老师，就会培养出什么样的学生，疫情期间有些教师在家焦虑，学生开学是否能完成本学期的课程，上班需要怎么教，部分耽误的课程怎么撵，特别是毕业班的学生，考试之前怎么复习等等一系列的问题，使得教师心里焦虑，那么学校要做好疏导工作，从解决问题出发，给教师一个良好的心里疏导，要从根本上解决教师心里上的疑难问题，让他们有积极向上的心态，要乐观的从事教学工作，给他们创造一个良好的工作环境。

二、教师心里健康教育，要比学生的心里健康教育容易的多，学校最关键的教育是学生心里健康教育，此次疫情一是学生放***时间长，二是线上教学有些学生焦虑、烦躁、失眠、恐慌等情绪相继而来，在家靠父母，在学校就要靠老师的心理开导，同样的方法利用班会课或课间给予学生时间谈谈他们的想法，教师从中***取措施，和学生勤于沟通，善于发现问题，解决心里障碍，从而让他们恢复往日的平静，有一个好的学习状态。

总之，教师是教育的主导者，教师的言行直接影响学生的心里素质，一个学校成绩的取得，需要是一批优秀的领导者和一支优秀的团队，如果各方面搭配得当，我想一切问题都会迎刃而解。

经过史上最长“寒***”之后，很多学生的心都有些散了，需要一个“收心”的过程；针对国外某些恶意评论，需要正确引导师生价值观；而且在长期居家之后，社交能力也需要一个调整的过程。因此建议针对师生进行以下心理健康教育：

一，首先需要开展爱国主义教育，了解疫情期间国家所作出的各种努力，以及防疫专家事迹报告，如钟南山、李兰娟等；了解美国等西方国家对我国的抹黑和各种恶意攻击；正确引导学生价值观；

二，开展类似《梦想行动》心理课程教育，重装引导和激发学生学习热情，把心从游戏等各种假期活动中收回来；

三，开展“疫情期间两三事”专题画报、演讲等活动，以班为单位开展，引导学生把疫情期间内心的看法、情绪抒发出来。选取优质代表进行全校广播分享；

感谢今日头条盛邀答问。

疫情之后，开学在即。开展好学生的心理健康教育，事关学生的身心健康和学校的平安发展，绝非小事，须引起学校的高度重视。

1.环境是无声的教育。

学校要营造一个安全放心的环境，疫情之后，保持必要的防护措施无可厚非，但是，学校不可刻意制造紧张的氛围，让学生无所适从。

2.开展“时间管理”的教育。

史上最长的***期刚刚结束，学生们还不能迅速进入学习状态。学校应从效率入手，辅导学生调整作息并严格遵守。

3.鼓励“宣泄”倾听心声。

通则不痛。可以开展“我最担忧和最盼望的事”大家谈活动，让学生充分表达自己的隐忧，学校应及时明确地回应。

4.开展案例式感恩教育。

抗击疫情的鲜活案例是开展感恩教育的最好题材，可以从这次抗疫中国家的行动，社会的行动，志愿者的服务出发，教育学生懂得感恩。

中学心理社团规章制度？

第一章 总 则

第一条：本社团名称、口号及其意义

本社团全称：淮海中学阳光心理社团。

社团口号：在阳光下健康[_a***_]，在成长中分享阳光。

意义：在阳光心理社团这个充满阳光的世界里，我们健康成长着。在成长的同时，我们会将一路上收获的阳光一起分享，让我们更加阳光，让我们的世界更加阳光。设计团徽的机会让给在座的各位。（每组设计一个）

第二条：本社团宗旨

心灵关爱心灵，生命影响生命；一起分享心灵家园的阳光，共同感受心理健康的快乐！

第三条：本社团性质

本社团是在校心理健康指导中心的领导下，心理教师指导下的学生社团组织，是激发兴趣、锻炼能力、展示特长的个性化社团，也是一个以服务学生为宗旨，助人自助的公益性团队。

第四条：原则

疫情期间，教师通过哪些方式对学生进心理健康辅导？

疫情期间，教师通过哪些方式对学生进行心理健康辅导？

新冠状病毒肺炎的肆虐横行，给全国人民上了一课，让我们的思维方式，行为方式做出了许多改变，催生了不少新知识，新事物。可以肯定，疫情终将过去，这静悄悄的革命已经在疫情期间就开始了，它会让社会发生深刻的变化。

作为一名教师，疫情期间，通过哪些方式对学生进行心理健康辅导呢？

一、通过微信班级群，每天和学生及家长沟通，了解学生的身体状况，体温，咳嗽，心理需求。及时回答学生及家长的问题，可以疏解学生的恐惧心理，让他们明白怎样面对疫情？怎样防止疫情的传播感染？疫情期间怎样生活，学习？这是我们老师的责任，也是和家长沟通，联络感情的最好时机，更是我们为防止疫情发展作出的最好贡献。

二、通过电话☎️，QQ对学生进行个别辅导，回答他们不想被别人所知的心理问题，满足个体的需要。

三、对于农村学生，也可以和村社领导协商，利用村社广播，请村社领导及时通告疫情，进行心理疏导。

四、推荐app给学生在电脑💻、手机📱上自己学习，也是一种有效的方法。

五、家长是孩子的第一任老师，老师和家长沟通，让家长直接去疏导学生，比我们老师更及时，更有针对性，效果更好。

总之，只要我们老师心中有爱，心里装着学生，什么办法都行，学生一定可以顺利度过防止疫情扩散这个难关。

疫情过后，依然春暖花开，学生含笑归来。

全国各地多数地区延迟开学，当务之急，建议家长配合学生做好以下几点:

一是提前了解下学期将要学习的内容，让自己做到心中有数，做好下学期的学习计划和心理准备。

二是提前介入下学期的学习，先解决一些自己能够解决的问题，以便更好地听懂老师讲课，提高听课和做练习的效率。

三是提高自己的自学能力，为以后的独立学习打下基础。

四是提高自己的行为习惯，包括个人学习习惯，生活习惯，卫生习惯，安全习惯，纪律习惯。个人良好的习惯是一生成功的一半。

通过学校里面的心理咨询网站，在空间上发布一些说说的来传递疫情知识，教育学生不要恐慌。其实可怕的不是疫情，而是人心。我们应该相信科学，相信我们一定能够打赢这场疫情战。

<span style="font-weight: bold;">1、远程上心理健康课！ppt做好，给孩子们视频讲课（网上现在有很多免费的***软件平台），或者音频也可以。

2、利用学校的心理平台（如果心理测试管理平台、大数据心理云平台、校园心理网）、微信、qq等，可以给孩子进行远程心理问题解答，可以***取留言方式，也可以***取在线互动方式。

3、还可以每日给孩子们发送心理健康科普小知识短信、qq信息、校园通信息、微信信息等等，简短易懂，家长与孩子都会欢迎的。

想要了解更多心理知识及心理技巧，请关注头条号【找心理】，每日都有更新！欢迎互动交流！

一、加强宣传教育，引导广大青少年正确认识疫情，积极面对压力

新型冠状***感染的肺炎疫情的出现是一个重大公共卫生***，因防控疫情需要而实施的延期开学、隔离在家等措施以及新型冠状***肺炎疫情信息在互联网上爆炸式的蔓延，可能会给广大青少年学生带来焦虑、烦躁、失眠、恐慌等情绪。

各地各校要积极利用“两微一端”等多种渠道，发布疫情防护知识、心理科普类文章等，指导广大青少年学生正确看待和接纳自己在本次疫情中的心理状态，学习如何在疫情中提高心理免疫力，增加心理韧性，进行自我心理保健。引导广大青少年学生定时关注官方通报，停止频繁了解信息，避免灾难化思维，积极面对自身情绪变化，遇到问题及时寻求家长、老师帮助。

二、加强家校联系，及时掌握学生心理健康状况，适时开展心理疏导

各地各校要积极发挥班主任、家长作用，及时通过家长微信群、QQ群等平台加强与家长的沟通联系，了解学生在家学习、生活状况，引导教育广大家长合理安排学生生活起居，积极开展亲子游戏；引导教育广大青少年学生合理自学，适当开展室内体育锻炼，健康娱乐，放松自我。

三、健全工作举措，不断提高服务意识，确保学生心理健康教育落实到位

各地各校要高度重视疫情防控期间的学生心理健康教育，安排专人负责该项工作，明确工作职责，扎实开展相关工作。要进一步健全工作举措，加强对广***生和家长的指导，合理应对心理变化。要强化服务意识，主动服务，创新服务，合理服务。

广西梧州突发校园伤害案，39伤，是怎么一回事？

广西梧州突发校园伤害案，39伤，是怎么一回事？

教育部门雇佣保安的目的是保护学校师生的安全，维护正常的教学秩序，想不到保安成了行凶的人，造成39人受伤，其中3人重伤，让人防不胜防。

经常在媒体看到要加强青少年的心理健康教育，而这名保安是50岁，前些日子抱着孩子跳楼的长沙宝妈，和四川宝妈也都是成年人，说明不单是青少年的心理健康有问题，全民的心理健康都需要加强。

不了解行凶保安的具体情况和作案动机，但很多受伤的肯定是无辜的，说明是心胸狭窄，报复心极强的人，不计后果。

只有每个人的心身都是和谐的，才能实现建设和谐社会的伟大目标。

6.4日上午，广西梧州突发校园伤害案。据新闻报道，案件共造成39人受伤，其中一名保安、一名副校长、一名小学生受重伤。其他情况还在紧急统计之中。

事情发生在广西梧州苍梧县旺甫镇中心小学，上午8:30发生悲剧，一名50岁的李姓保安持刀砍伤39名师生。受伤者已经被紧急送往医院救治，学校也按照突发***，紧急往上级报告，行凶者已经被控制，事情发生的原因还在调查之中！

根据旺甫镇应急办公室紧急情况上报书显示:

县委办、县***办、县应急局、县总值班室、县公安局、县教育局:

6月4日上午9时许，我镇接到旺甫镇中心小学报告称:

约在当天上午8:30分，旺甫镇中心小学内发生一名保安持刀砍伤多名学生和教职工的重大突发***。

保平安的保安反成凶手，广西梧州一小学突发学校保安持刀伤人恶***件致40人伤！

今天上午9点左右，广西省梧州市旺铺镇中心小学校园内发生一起保安持刀伤人的恶***件，根据现场目击者透露，此***共造成了约40人受伤，截止目前伤势危重的有三人：他们分别是该中心小学校长、学校当值的另一保安以及一名小学生。

伤者多为其附属幼儿园大班儿童，年约5至6岁，事发时，他们正在吃早餐。另有家住在事发地点附近的家长表示，突然听过多名小童的尖叫声和哭喊声，出门发现有多人用手捂住伤口跑到大街上，形容“场面太吓人了”。

目前所有伤者都已经被送往医院进行救治，目前所有伤者均暂无生命危险。

目前该保安已被警方逮捕，具体情况我们等待警方的进一步调查结果，等待他的将是法律的制裁。

伤人者李小民所用的凶器是他宿舍里的一把普通菜刀。被控制后，李小民曾向抓捕他的民警表示，“出了这么大的事，给你们添麻烦了”。当天因为腰疼，他原本向学校请了病***。但没有说为什么会冲到教室伤人。在口头询问中，他的精神状态还挺正常的。

当地有居民表示，李小民是旺甫镇龙洞村人，年龄约50岁，也有人说他1958年出生，那就是六十多岁了。在旺甫镇中心小学任职保安有五六年了，事发前他陆续在私人企业和旺甫镇初级中学等好几家单位做过保安。后面到旺甫镇中心小学做保安，他的儿子是教师，他的弟弟曾担任该涉事学校的校长，后调往外地，现在苍梧县石桥镇中心校当校长。另有村民表示，李某平日与其他村民没有来往，认识他的人都知道，其“脾气有点暴躁，口碑不是很好”。

该校一位小学一年级的学生家长称，事发前未发现李小民有异样表现，“每次接送孩子他还会主动跟家长打招呼”。

也有知情者表示，保安李某某有“精神疾病”，案发时处于发病状态，行为意识均不受控，但是目前警方没有公布调查结果，一切以警方调查结果为准，我们不在这妄加猜测。

这次案件影响十分恶劣，疫情还没结束，学校刚复学，就出这么大的伤人***，那些受伤孩子的家长内心该是多么崩溃。同时，也引发我们深思，从最近校园伤害案频发，可见加强校园保安工作的重要性！

首先，如果李某真的像知情人说的有精神疾病的话，那他是如何成为学校保安的？按照常理，学校一类的保安均是由当地保安公司统一委派，公司上岗前会有严格的体检流程的，那么李某某是如何通过体检的？

6月4日上午，在广西壮族自治区梧州市苍梧县旺甫镇中心小学的一个附属幼儿园发生一起严重砍人***。多名学生和老师被砍伤。

事情发生后，学校紧急组织学生离开学校。警察和医护人员迅速赶到了现场。

经初步核查，受伤人数39人，其中37人轻微伤，2人伤势稍重，已全部送往医院救治，无生命危险。

在***中，我看到现场已经围满了人。大家不知道为什么保安会做出这样的事情。为这些被砍伤的学生和老师们担心着。

事发后，记者第一时间联系了***工作人员。

目前，案件正在进一步处理中。已联系由市人民医院、工人医院、红会医院派出共8辆救护车将受伤的学生和教职工护送到市区医院进行救治,已联系上的部分受伤学生的家长陪同到医院。

在小学里，有这么多的弱小的学生。而保安却手持凶器来砍人。这些孩子都手无缚鸡之力，怎么能打得了一个手持凶器的成年男性呢？孩子是一点安全感都没有的。

保安伤人***让人感到非常可怕。本来保安的工作职责就是为了保护别人的安全，可是现在反过来却用凶器来伤害别人。

旺甫镇一位知情居民反映，李某文是旺甫镇龙洞村人，年龄约50岁。之前在旺甫镇初级中学当保安，后面到旺甫镇中心小学做保安，李某文的儿子是教师。该两位认识他的人透露，他说他的脾气有点暴躁。他在中学读书时接触过李某文，他的口碑不是很好。一个人脾气[_a1***_]，就是控制不了自己的情绪。这样的人做出什么过激的行为都是可能的。

村干部还说，李某文的弟弟李某武早年是旺甫镇中心校的校长，后调往外地，现在苍梧县石桥镇中心校当校长。但是，他表示对此事不知情。

据“梧州发布”消息，6月4日上午，在苍梧县旺甫镇中心小学内发生一起持刀伤人案件。案件发生后，当地***立即介入。经初步核查，受伤人数39人，其中学生37人轻微伤，成人2人伤势稍重，已全部送往医院救治，无生命危险。目前嫌疑人已被控制，案发原因仍在调查中。

***发生后，市委、市***、苍梧县委县***高度重视，市委书记全桂寿、***钟畅姿迅速赶赴现场指导救治工作，并立即召开会议进行部署，成立相应工作小组，马上有序开展相关工作。从旺甫镇***应急办了解到，持刀伤人者为该校一名50岁的保安李小民。据旺甫镇派出所一位民警介绍，旺甫镇中心小学离派出所不过百米距离，接警后警方很快到场控制了行凶者。目前派出所已经将嫌疑人移交至梧州市和苍梧县两级警方组成的刑侦工作组。

据当地一位知情民警透露，事发地点位于旺甫镇中心小学教室内，“都是低年级的班”。伤人者李小民所用的凶器是他宿舍里的一把普通菜刀。被控制后，李小民曾向抓捕他的民警表示，“出了这么大的事，给你们添麻烦了”。“当天因为腰疼，他原本向学校请了病***。没有说为什么会冲到教室伤人。在口头询问中，他的精神状态还挺正常的”，该民警表示。据民警介绍，李小民在旺甫镇中心小学任职保安有五六年了，事发前他陆续在私人企业和旺甫镇初级中学等好几家单位做过保安。

该校一位小学一年级的学生家长称，事发前未发现李小民有异样表现，“每次接送孩子他还会主动跟家长打招呼”。从苍梧县教育局和旺甫镇人民***了解到，案件中重伤的2人分别是该小学校长、一名保安。目前已有8辆救护车将伤者送到市区医院治疗，有些受伤学生由家长陪同到医院治疗。这起案件颇为婆娑迷离，究竟保安老李为何要持刀对小孩子行凶呢？期待警方尽快调查取证，给广大网友们出一个合理的解释！

综上所述，笔者认为，中小学校的保安，不能瞎凑合，必须是正规保安公司训练有素的高素质保安。有些中小学校图省事和图省钱，随意招聘一些不明真相的社会闲散人员来担任学校安保工作，给校园安全带来很大的隐患，建议有关部门立即大力整治！

到此，以上就是小编对于师生心理健康测评方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于师生心理健康测评方案的4点解答对大家有用。