学习***心理健康课程,心理健康教育课程***

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习计划心理健康课程的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学习计划心理健康课程的解答，让我们一起看看吧。班主任如何对学生进行心理疏...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习计划心理健康课程的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学习***心理健康课程的解答，让我们一起看看吧。

1. 班主任如何对学生进行心理疏导？
2. 班主任如何对学生进行心理疏导？
3. 针对网上直播，好多家长和学生很煎熬，有必要上心理教育课吗？

班主任如何对学生进行心理疏导？

首先，应该取得信任，因为信任是沟通的桥梁，所以，我建议教师一定得有个人魅力。有魅力的老师，学生是崇拜的，沟通起来非常轻松。

其次，沟通之前一定要有所准备，平时我看到许多的老师在教育孩子的时候，苦口婆心说了一大堆，没有主题，那就是无效沟通。所以，每次与学生沟通之前，一定要想好主题，组织好语言，如果有一两个能打动人的精彩小故事或段子，那就更好了，有的学生为此可能受益终身。

当然，前提是做老师的必须足够真诚！

最后，自己说的话，自己也要践行！

班主任如何对学生进行心理疏导？

首先，应该取得信任，因为信任是沟通的桥梁，所以，我建议教师一定得有个人魅力。有魅力的老师，学生是崇拜的，沟通起来非常轻松。

其次，沟通之前一定要有所准备，平时我看到许多的老师在教育孩子的时候，苦口婆心说了一大堆，没有主题，那就是无效沟通。所以，每次与学生沟通之前，一定要想好主题，组织好语言，如果有一两个能打动人的精彩小故事或段子，那就更好了，有的学生为此可能受益终身。

当然，前提是做老师的必须足够真诚！

最后，自己说的话，自己也要践行！

针对网上直播，好多家长和学生很煎熬，有必要上心理教育课吗？

学生从上网课到现在已经一月有余，学习环境的变化，家长角色的转变，己凸显出这样那样的问题，所以心理教育的跟进还是非常有必要的。

从学生来看，网课由刚开始的新奇到现在的麻木。缺少了面对面的***与监督，部分学生出现了只刷课时，无落实，置若罔然的局面。甚至个别学生出现旷课玩游戏，网课成了学生光明正大，理直气壮玩手机的理由，作业质量也大打折扣。

对于家长，每天有自己的事情要做，对孩子网课的监督变成了一种形式。上述情况家长未必不知，更多的对这些神兽束手无策，孩子的叛逆有增无减。

拿我们来说，每周一都会有固定的班会，通过励志故事，励志视频，励志演讲，对学生加以疏导和心灵鸡汤的滋养。昨天是距中考还有一百天的日子，我们进行了学生***宣誓，优秀学生代表发言，班级中考美篇，从不同角度给学生鼓劲加油！我们还会进行定期的网络家长会，指导家长和孩子的沟通，配合学校工作的管理。我们的工作还是取得了一定的成效，所以说无论是学生还是家长心理教育工作必不可少。

希望我的回答对您有所帮助。

针对网上直播，好多家长和学生都很煎熬，有必要上心理教育课吗？小编认为，没必要上心理教育课，只要弄明白，家长和孩子上网课为什么会煎熬这个问题就好！

孩子为什么上网课会煎熬？

我相信孩子刚开始网上学习肯定是很兴奋，很积极的。但上了几节课后，孩子就会觉得很枯燥，没有在学校的学习氛围，也没有同学可以去交流，看着***里的老师上课很无聊，遇到不会的题目没法问老师，很多家长又不会，再加上作业又多，父母一直在旁边瞎操心，增加孩子的心理负担。还有一点就是在家里比较随意，心里一直想要玩手机，玩游戏。

孩子上网课，家长为什么会煎熬？

家长的煎熬来自孩子，看到孩子在家上网课不认真就会着急，生怕孩子学习拉下，跟不上学习进度。而且孩子上网课家长必须要全程盯着，还要拍作业，检查作业，上传作业，早上陪孩子早起学习。还有的家庭有两个孩子的，根本忙不过来，焦头烂额。孩子听话还好，就怕孩子不听话，不好好上网课，老是想着游戏。

建议

孩子在家肯定会比在学校随意，毕竟没有学校的学习氛围，贪玩也是情理之中，家长也应该理解孩子，不要给自己太大的心里压力，给孩子制定一个合理的学习***，劳逸结合，只要把作业写完，课认真上完，玩一会也是可以的。

我是@MT教育碎碎念 ，很高兴回答你的问题，希望对你有用。

这就像居家隔离一样，最初倍受煎熬，现在不都适应了吗?孩子成绩好，网课表现好，只需督促即可，允许其适当玩玩游戏。孩子成绩差，网课时离开你的眼睛就不认真，那你还得盯紧了，否则孩子学业越落起多，有你犯愁的时候!现在煎熬点儿就煎熬点儿吧，要对孩子负责啊!孩子焦虑，多跟孩子交流交流，就啥事都没啦!现在没必要上心理教育课!

绝对没必要。

如果上上网课就需要心理辅导，那心理也大脆弱了。上网课和玩游戏的差别就在于兴趣，玩游戏玩一天他也不觉得累，上网课上一会就大喊烦人，这完全是心态的问题，端正态度，静下心来，把家当成学校，把家长当做老师，制造一个良好的学习氛围。但这些前提是家长你自己做的怎么样？

疫情期间孩子上网课，做为家长我们应当做的是什么？

1.双重角色 既要有老师的严厉，又要有家长的关爱，严格执行作息制度，严把学习质量，同时也要缓解孩子压力，有张有弛乃文武之道，拿捏好了分寸，事半功倍。

2.做好榜样 不让孩子玩手机，自己天天抱着不放手，怎么有说服力。家长是孩子最好的教师，言传身教，以身作则。

3.做孩子的朋友 天性好玩的孩子突然封闭在一个空间里，没有自由，没有玩伴，肯定烦燥，我们要做些比如和孩子做游戏、一起看电视等活动，既放松又亲子。

到此，以上就是小编对于学习***心理健康课程的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习***心理健康课程的3点解答对大家有用。