中职学生心理健康ppt(中职学生心理健康教育心得体会)
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如何做好中职生的心理健康教育
开展心理辅导与咨询工作。学校要建立心理咨询(辅导)室,并通过团体辅导、个别咨询、心理行为训练、开设热线电话等形式,对学生的心理行为问题给予指导,帮助他们排解心理困惑。在实习实训中渗透心理健康教育。
对自己不过分苛求,确立目标适中,养成“平常心态”。积极参加集体活动,扩大社会交往。
开设相关课程 以讲授为主的有关课程开设心理学、心理卫生学、心理健康教育等课程或举办有关知识讲座向学生传授、普及心理辅导有关知识对于帮助学生正确认识自己,有效地调控自己的心理和行为无疑是有必要的。
提高学生参与的兴趣,有效塑造学生健康的心理品质;举办心理健康知识讲座,针对学生常出现的心理问题进行解答和指导等。四是班主任应做好学生的生活辅导,让学生学会自律自省。
在环境中渗透心理健康教育,为学生讲解和传授心理卫生知识,提高他们对心理健康重要的认识,并让学生懂得一些心理发展的规律和自我控制的方法,从而提高他们对自己心理剖析和调控能力。
如何做一个心理健康的中学生ppt课件
1、自我意识青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说,儿童对己的认识和评价基本是服从成人意见的,那么,青春期的孩子则完全不同。
2、活动一:引导学生回顾青春期的生理变化,进而引导学生回顾自身的心理发展过程,是否发现自己这几年有了很大的变化。学生七嘴八舌,经充分思虑后,说出自己的心理变化及感受,教师适时地加以小结。
3、小品1:下课了,同学们在玩,小亮无意中撞了小明一下,小明不问缘由,就跑去向老师报告,说小亮打他,急得老师放下要批改的作业本,去处理这件事。
小学生心理健康教育主题班会ppt课件
【 四年级心理健康主题班会课件一】 活动目的: 现实和未来都要求人们从小学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存。这些都与人的心理品质有关。如果没有较高的心理素质,就很难适应21世纪的激烈竞争。
让我们从小讲文明,讲礼貌,金刀峡中心校一年级一班“争做文明之星”主题班会现在开始。 (一)看表演,思考问题,明辨是非。
活动重点:确立自我心理保健的意识,达到一种健康的心理状态。活动方法:教师引导、点拨、讲故事和学生讨论。活动过程:我们这节班会课的主题是---心理健康教育。
根据中小学心理健康教育活动课指南的指导,情绪心理是五年级阶段学生的心理健康教育学习内容。这里面的情绪心理包括了解情绪、控制情感;改变不合理想法、走出情绪低谷;我的情绪我做主。
了解学生自信的程度及学生的长处。 了解学生与学生之间的相处情况及看待同学优缺点的态度。适合年级:二年级 活动过程: 课件导入: 课前互动:瞧,大家的桌面整洁,书本摆放整齐,坐姿端正,精神抖擞。
教学过程:导言 同学们这节心理健康教育课,我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手。
中职生心理健康的标准
1、方向性和时代性相结合[_a***_]:要坚持正确的政治方向和育人导向,紧密结合社会需要和时代发展的要求,增强针对性和时效性。
2、心理健康的理想状态是保持性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好。个体能够适应发展着的环境,具有完善的个性特征;且其认知,情绪反应,意志行为处于积极状态,并能保持正常的调控能力。
3、心理学家认为,人的心理 健康 包括以下七个方面:智力正常、情绪 健康 、意志健全、行为协调、人际关系适应、反应适度、心理特点符合年龄。
4、情绪稳定,反应适度。主要考察情绪健康水平,评价要素包括:情绪稳定:能够保持情绪基本稳定。情绪控制:能够调控自己情绪的变化。情绪积极:情绪状态能够保持以积极情绪为主导。人际和谐,接纳他人。
中学生心理健康教育课件(共34张PPT)
1、心理健康教育青春期被心理学家称为“暴风骤雨时期”青春期孩子的一般心理特点有哪些?自我意识青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。
2、本项活动旨在对中学生心理状况方面进行有利引导。
3、活动一:以一个学生的实例---“琼瑶迷”为例,引导学生讨论得出少年爱看爱情小说的原因。
4、心理健康教育主题班会一(1)班Page2Page3健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。
5、下面是 考 网整理分享的八年级心理健康活动主题班会课件,欢迎阅读与借鉴。
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